| Наименование показателя |
Факт |
Обязательства |
|
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
| 1.1. Абсолютное значение средней зарплаты
учителей, в рублях |
4660,9 |
6942,0 |
15020,0 |
15756,9 |
| 1.2. Доля фонда оплаты труда учителей в
общем фонде оплаты труда работников
общеобразовательных учреждений, в % |
56 |
57 |
65 |
70 |
| 1.3. Доля муниципальных образований,
общеобразовательные учреждения которых
перешли на новую систему оплаты труда
(далее - НСОТ), в % |
- |
- |
85,7 |
100 |
| 1.4. Доля государственных и муниципальных
общеобразовательных учреждений, которые
перешли на НСОТ, от общего числа
государственных и муниципальных
общеобразовательных учреждений в
Саратовской области, в % |
- |
- |
27 |
100 |
| 2.1. Доля муниципальных образований,
общеобразовательные учреждения которых
получают бюджетные средства на основе
принципов нормативного подушевого
финансирования (далее - НПФ), от общего
числа муниципальных образований в
Саратовской области, в % |
- |
- |
100 |
100 |
| 2.2. Доля государственных и муниципальных
общеобразовательных учреждений,
получающих бюджетные средства на основе
принципов НПФ, от общего числа
государственных и муниципальных
общеобразовательных учреждений в
Саратовской области, в % |
- |
- |
100 |
100 |
| 2.3. Доля общеобразовательных учреждений,
ведущих бухгалтерский и налоговый учет
самостоятельно, от общего числа
общеобразовательных учреждений, в % |
90 |
100 |
100 |
100 |
| 2.4. Величина нормативов подушевого
финансирования для государственных и
муниципальных общеобразовательных
учреждений, расположенных: |
|
|
|
|
| 2.4.1) в городской местности |
7808,8 |
9692,4 |
12964,5 |
16551,8 |
| 2.4.2) в сельской местности |
13254,3 |
16451,7 |
22005,5 |
28094,5 |
| 2.5. Доля учебных расходов в нормативе
бюджетного финансирования
общеобразовательных учреждений, в % |
0,4 |
0,6 |
3 |
8 |
| 3.1. Продолжительность участия
Саратовской области в эксперименте по
введению единого государственного
экзамена (далее - ЕГЭ) в учебных годах по
состоянию на 31 августа 2007 года |
- |
4 |
- |
- |
| 3.2. Количество учебных предметов, по
которым выпускникам общеобразовательных
учреждений предоставляется возможность
пройти итоговую аттестацию в форме ЕГЭ |
3 |
4 |
6 |
13 |
| 3.3. Доля выпускников общеобразовательных
учреждений, проходящих государственную
(итоговую) аттестацию не менее, чем по
двум предметам (русскому языку и
математике) в форме ЕГЭ, в % |
0 |
0 |
0 |
99,8 |
| 3.4. Доля выпускников общеобразовательных
учреждений, сдающих ЕГЭ по трем и более
учебным предметам, в % |
0,0
1 |
3,4 |
10 |
99,8 |
| 3.5. Доля выпускников 9-х классов,
проходящих не менее чем по двум
предметам внешнюю независимую итоговую
аттестацию, осуществляемую межшкольными
экзаменационными комиссиями, в % |
9 |
57 |
75 |
100 |
| 4.1. Доля школьников, обучающихся в
общеобразовательных учреждениях,
отвечающих современным требованиям к
условиям осуществления образовательного
процесса, в % |
56 |
60 |
65 |
75 |
| 4.2. Средняя наполняемость классов в
общеобразовательных учреждениях,
расположенных в городской местности, в
пределах норм, установленных
Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами |
22 |
23 |
24 |
25 |
| 4.3. Средняя наполняемость классов в
общеобразовательных учреждениях,
расположенных в сельской местности, в
пределах норм, установленных
Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами |
9 |
9 |
12 |
14 |
| 4.4. Число обучающихся на старшей ступени
в расчете на одно общеобразовательное
учреждение, имеющее старшую ступень |
47 |
42 |
58 |
75 |
| 5.1. Доля общеобразовательных учреждений,
в которых согласно зарегистрированному
уставу создан и действует орган
самоуправления, обеспечивающий
демократический, государственнообщественный характер управления
образовательным учреждением, обладающий
комплексом управленческих полномочий, в
том числе по принятию решений о
распределении средств стимулирующей части
фонда оплаты труда общеобразовательного
учреждения, в % |
73 |
85 |
90 |
100 |
| 5.2. Доля муниципальных образований,
имеющих орган управления, обеспечивающий
демократический, государственнообщественный характер управления
образованием, ориентированный на его
развитие, в том числе обладающий
полномочиями по распределению фонда
стимулирования руководителей
общеобразовательных учреждений, в % |
10 |
35 |
68 |
100 |
| 5.3. Доля общеобразовательных учреждений,
имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным
изданием, в сети Интернет) публичный
отчет об образовательной и финансовохозяйственной деятельности, в % |
12 |
28 |
45 |
75 |
| 5.4. Доля общеобразовательных учреждений,
имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в
месяц) обновляемые сайты в сети Интернет,
в % |
12 |
28 |
45 |
75 |
| 5.5. Доля пунктов проведения итоговой
аттестации выпускников
общеобразовательных учреждений в форме
ЕГЭ, в которых присутствовали
общественные наблюдатели |
25,2 |
30 |
100 |
100 |
| 5.6. Доля общеобразовательных учреждений,
в лицензировании, аккредитации которых
приняли участие общественные эксперты, не
являющиеся работниками учреждений,
подведомственных органам управления
образованием, от числа всех
общеобразовательных учреждений,
проходивших лицензирование, аккредитацию
за отчетный период, в % |
10 |
30 |
75 |
100 |
| 6.1. Объем средств, привлеченных
Саратовской областью за счет средств
федерального бюджета и внебюджетных
источников дополнительно к средствам из
бюджета Саратовской области, по проектам
и целевым программам развития общего
образования в расчете на одного учащегося
за последние 3 года (с января 2005 года
по ноябрь 2007 года) |
- |
2,8
тыс.
руб. |
- |
- |