Постановление Администрации г. Саратова от 10.09.2009 № 706
Об установлении критериев и показателей стимулирования руководителей при распределении централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений
Утратило силу – Постановление
Администрации г. Саратова
от 16.08.2011 г. N 1703
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА САРАТОВА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
10 сентября 2009 года N 706
Об установлении критериев и показателей стимулирования
руководителей при распределении централизованного фонда
стимулирования руководителей образовательных учреждений
В соответствии с решением Саратовской городской Думы от 16.07.
2008 N 30-313 "О введении новой системы оплаты труда работников
муниципальных общеобразовательных учреждений города Саратова" (с
изменениями и дополнениями от 25.06.2009)
постановляю:
1. Установить критерии и показатели стимулирования руководителей
при распределении централизованного фонда стимулирования руководителей
образовательных учреждений (приложение).
2. Комитету по общественным отношениям, анализу и информации
администрации города опубликовать настоящее постановление в средствах
массовой информации.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его
официального опубликования.
4. Контроль за исполнением данного постановления возложить на
заместителя главы администрации муниципального образования "Город
Саратов" по социальной сфере Архипова И.В.
Глава администрации муниципального
образования "Город Саратов" В.Л. Сомов
Приложение
к постановлению администрации
муниципального образования
"Город Саратов"
от 10 сентября 2009 года N 706
Критерии и показатели
стимулирования руководителей при распределении
централизованного фонда стимулирования руководителей
образовательных учреждений
+----+------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| 1. | Достижение высокого качества и доступности общего образования (максимальный балл по критерию - 20): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) доля обучающихся, занимающихся по программам углубленного изучения предмета |
| | (от обучающихся 8-11-х классов) К1П1 |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 0 | до 30% | 30-59% | 60-79% | 80-100% | подтверждающий | выставляется |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+ документ | МАХ возможный|
| | 0 | 10 | 12 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 2) доля обучающихся, занимающихся по программам профильного уровня |
| | (от обучающихся 10-11-х классов) К1П2 |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 0 | до 30% | 30-59% | 60-79% | 80-100% | подтверждающий | выставляется |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+ документ | МАХ возможный|
| | 0 | 10 | 12 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 3) доля обучающихся по индивидуальным учебным планам (от обучающихся 10-11-х классов) К1П3 |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 0 | до 10% | 10-19% | 20-30% | более 30% | подтверждающий | выставляется |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+ документ | МАХ возможный|
| | 0 | 10 | 12 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 4) доля обучающихся начальной школы, занимающихся по программам развивающего обучения |
| | (Занкова, Эльконина -Давыдова) К1П4 |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | менее 25% | 25-40% | 40-59% | 60-79% | 80-100% | подтверждающий | выставляется |
| +-------------+--------------+-------------+-------------+-------------+ документ | МАХ возможный|
| | 0 | 10 | 12 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 5) участие общеобразовательного учреждения в опытно-экспериментальной деятельности К1П5 |
| +----------------------+---------------------+-------------------------+----------------+--------------+
| | школьный эксперимент | муниципальный |региональный, федеральный| подтверждающий | выставляется |
| | | эксперимент | эксперимент | документ | МАХ возможный|
| |----------------------+---------------------+-------------------------| (стр. ______ ) | балл |
| | 10 | 15 | 20 | | |
| +----------------------+---------------------+-------------------------+----------------+--------------+
| | 6) соответствие уровня образовательных программ и форм обучения образовательным потребностям |
| | (на основе диагностики участников образовательного процесса) К1П6 |
| +-----------------+----------------+-----------------+-----------------+----------------+--------------+
| | менее 50% | 50-69% | 70-89% | 90% и более | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------+----------------+-----------------+-----------------| документ | МАХ возможный|
| | 0 | 5 | 10 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------+----------------+-----------------+-----------------+----------------+--------------+
| | 7) обеспечение доступности образования детям с ограниченными возможностями здоровья К1П7 |
| +---------------+---------------+-----------+-------------+------------+----------------+--------------+
| | реализация | создание всех | наличие | наличие | отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| | индивидуальных| условий для | классов | специальных | условий | документ | МАХ возможный|
| | программ |обучения детей | (групп) | медицинских |для обучения| (стр. ______ ) | балл |
| | психолого- |с ограниченными| компенси- | групп по |при наличии | | |
| |медико-социаль-| возможностями | рующего | физической |потребности | | |
| | ного | здоровья | обучения | культуре | | | |
| | сопровождения | | | | | | |
| |---------------+---------------+-----------+-------------+------------| | |
| | 20 | 15 | 10 | 5 | - 20 | | |
| +---------------+---------------+-----------+-------------+------------+----------------+--------------+
| | 8) доля обучающихся 9-х классов, допущенных до государственной (итоговой) аттестации К1П8 |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | менее 100 % | 100 % | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------------------+----------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | - 20 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | 9) наличие случаев (доля обучающихся ) непрохождения государственной (итоговой) |
| | аттестации среди допущенных до неё обучающихся 9-х классов К1П9 |
| |-----------------------+-----------------------+----------------------+----------------+--------------+
| | 1 случай | до 10 % | 10 % и более | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------+-----------------------+----------------------| документ | МАХ возможный|
| | - 20 | -30 | - 50 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------------+-----------------------+----------------------+----------------+--------------+
| | 10) доля учащихся 9-х классов , подтвердивших годовую отметку на независимой государственной |
| | (итоговой) аттестации К1П10 |
| +---------------+-------------+-------------+------------+-------------+----------------+--------------+
| | менее 30 % | 30-39% | 40-59% | 60-79% | 80-100% | подтверждающий | выставляется |
| +---------------+-------------+-------------+------------+-------------+ документ | МАХ возможный|
| | - 10 | 5 | 10 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +---------------+-------------+-------------+------------+-------------+----------------+--------------+
| | 11) доля обучающихся 10-х профильных классов, сдавших во время государственной (итоговой) |
| | аттестации в 9-м классе экзамены по профильным предметам К1П11 |
| +----------------------+-----------------------+-----------------------+----------------+--------------+
| | менее 80 % | 80 - 99% | 100% | подтверждающий | выставляется |
| +----------------------+-----------------------+-----------------------+ документ | МАХ возможный|
| | -20 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +----------------------+-----------------------+-----------------------+----------------+--------------+
| | 12) доля обучающихся 11-х классов, допущенных до государственной (итоговой) аттестации К1П12 |
| +------------------------------------+---------------------------------+----------------+--------------+
| | менее 100 % | 100 % | подтверждающий | выставляется |
| +------------------------------------+---------------------------------+ документ | МАХ возможный|
| | - 20 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +------------------------------------+---------------------------------+----------------+--------------+
| | 13) уровень достижений обучающихся по итогам ЕГЭ (по обязательным предметам) К1П13 |
| +------------+---------+-----------------------------------------------+----------------+--------------+
| | Предмет |наличие | средний балл | подтверждающий |выставляется |
| | |хотя бы | | документ |средний балл: |
| | |у одного | | (стр. ______ ) |(сумма баллов |
| | |участника+---------+----------+--------+--------+--------+ |в строке |
| | |ЕГЭ балла|на уровне|выше уста-|50-65% |66-80% |81-100% | |"русский язык"|
| | |ниже |установ- |новленного|от мак- |от мак- |от мак- | |+ сумма баллов|
| | |минималь-|ленного |минималь- |сималь- |сималь- |сималь- | |в строке |
| | |ного ко- |минималь-|ного ко- |ного |ного |ного | |"математика"):|
| | |личества |ного ко- |личества |балла по|балла по|балла по| |2 |
| | |баллов, |личества |баллов и |региону |региону |региону | | |
| | |установ- |баллов |менее 50% | | | | | |
| | |ленного | |максималь-| | | | | |
| | |Рособр- | |ного балла| | | | | |
| | |надзором | |по региону| | | | | |
| +------------+---------+---------+----------+--------+--------+--------+ | |
| |русский язык| -20 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | | |
| +------------+---------+---------+----------+--------+--------+--------+ | |
| | математика | -20 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | | |
| +----------------------------------------------------------------------+----------------+--------------+
| | 14) достижение минимального количества баллов 100% числом участников ЕГЭ по предметам выбора |
| | при условии участия в экзамене не менее 20 % от числа допущенных К1П14 |
| +-------------+------------------+------------------+------------------+----------------+--------------+
| | по 1 | по 2-3 предметам | по 4-5 предметам | по 6-9 предметам | подтверждающий | выставляется |
| | предмету | | | | документ | МАХ возможный|
| +-------------+------------------+------------------+------------------+ (стр. ______ ) | балл |
| | 5 | 10 | 15 | 20 | | |
| +-------------+------------------+------------------+------------------+----------------+--------------+
| | 15) доля обучающихся, сдавших в форме ЕГЭ не менее 1 предмета (без учёта обязательных), изучаемых |
| | на профильном уровне (для образовательных учреждений, реализующих профильное обучение) К1П15 |
| +--------------+--------------+------------+--------------+------------+----------------+--------------+
| | менее 50 % | 50-65 % | 66-80% |81- менее 100%| 100 % | подтверждающий | выставляется |
| +--------------+--------------+------------+--------------+------------+ документ | МАХ возможный|
| | - 20 | 5 | 10 | 15 | 20 | (стр. ______ ) | балл |
| +--------------+--------------+------------+--------------+------------+----------------+--------------+
| | 16) результаты ЕГЭ обучающихся 11-х классов, награждённых медалью К1П16 |
| +----------------------------------+-----------------------------------+----------------+--------------+
| | за каждого обучающегося, | за каждого обучающегося, | подтверждающий | выставляется |
| | получившего балл ниже 70% от мак-| получившего балл выше 70% от | документ | сумма баллов |
| | симального балла в регионе по лю-| максимального балла в регионе по | (стр. ______ ) | |
| | бому из предметов: - 2 (до - 20) | всем предметам: 5 (до 20) | | |
| +----------------------------------+-----------------------------------+----------------+--------------+
| | 17) динамика "качества знаний" обучающихся в сравнении с аналогичным периодом прошлого учебного |
| | года К1П17 |
| +-------------+-----------+--------------------------------------------+----------------+--------------+
| | наличие | отсутствие| наличие положительной динамики | подтверждающий | выставляется |
| |отрицательной| динамики +----------+----------+----------+-----------+ документ | МАХ возможный|
| | динамики | | 1-2 % | 3-5% | 6-9% |10% и более| (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-----------+----------+----------+----------+-----------+ | |
| | за каждый |выше 36%: 5| 5 | 10 | 15 | 20 | | |
| | 1%:-5 (до - |ниже 36%: 0| | | | | | |
| | 20) | | | | | | | |
| +-------------+-----------+----------+----------+----------+-----------+----------------+--------------+
| | 18) динамика контингента К1П13 |
| +----------------------------+---------------+-------------------------+----------------+--------------+
| | доля прибывших обучающихся | доля выбывших | отчисление по | подтверждающий | выставляется |
| | | обучающихся | неуважительным причинам | документ | средний балл |
| +-------------+--------------+---------------+-------------------------+ (стр. ______ ) | |
| | более 5%: 20| менее 5%: 10 | более 5%: -10 | нет: 20 | да: -20 | | |
| +-------------+--------------+---------------+------------+------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 1: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| 2. | Уровень управленческой культуры руководителя (максимальный балл по критерию - 15): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) доля обучающихся, для которых в образовательном процессе используются здоровьесберегающие |
| | технологии, рекомендованные на федеральном или региональном уровнях К2П1 |
| +------------+-----------+----------+----------+-----------+-----------+----------------+--------------+
| | не | менее 20% | 20-39% | 40-59% | 60%-79% | 80-100% | подтверждающий | выставляется |
| |используются| | | | | | документ | МАХ возможный|
| +------------+-----------+----------+----------+-----------+-----------+ (стр. ______ ) | балл |
| | - 15 | 0 | 2 | 6 | 11 | 15 | | |
| +------------+-----------+----------+----------+-----------+-----------+----------------+--------------+
| | 2) результативность использования информационно-коммуникативных технологий в управленческой |
| | деятельности К2П2 |
| +------------+----------+------------------+-----------+---------------+----------------+--------------+
| | не |оформление|наличие обновля- |наличие |организация | подтверждающий | выставляется |
| |используются|документа-|емого сайта обще- |банка |электронного | документ | МАХ возможный|
| | |ции в |образовательного |данных |обмена | (стр. ______ ) | балл |
| | |электрон- |учреждения (период|электронных|информацией с | | |
| | |ном виде |обновления - не |учебных |родителями, | | |
| | | |реже одного раза |материалов |представителями| | |
| | | |в две недели) | |общественности | | |
| +------------+----------+------------------+-----------+---------------+ | |
| | - 15 | 3 | 8 | 10 | 15 | | |
| +------------+----------+------------------+-----------+---------------+----------------+--------------+
| | 3) результативность использования проектных методик и технологий К2П3 |
| +-----------------------+----------------------+-----------------------+----------------+--------------+
| | наличие призовых мест |наличие призовых мест |наличие призовых мест | подтверждающий | выставляется |
| | на конкурсах социально|на конкурсах социально|на конкурсах социально | документ | МАХ возможный|
| | значимых проектов му- |значимых проектов |значимых проектов более| (стр. ______ ) | балл |
| | ниципального уровня: |регионального уровня: |высокого уровня: | | |
| | призовое место: 8 |призовое место: 12 |призовое место: 15 | | |
| | призовое место + |призовое место + |призовое место + | | |
| | материальная |материальная |материальная | | |
| | поддержка: 15 |поддержка: 15 |поддержка: 15 | | |
| +-----------------------+----------------------+-----------------------+----------------+--------------+
| | 4) результативность исследовательской деятельности К2П4 |
| +-------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+--------------+
| |наличие научного |наличие призовых|наличие призовых|наличие призовых| подтверждающий | выставляется |
| |общества обучаю- |мест у обучаю- |мест у обучаю- |мест у обучаю- | документ | МАХ возможный|
| |щихся, творческих |щихся и педаго- |щихся и педаго- |щихся и педаго- | (стр. ______ ) | балл |
| |исследовательских |гов на научных |гов на научных |гов на научных | | |
| |групп педагогов |конференциях, |конференциях, |конференциях, | | |
| | |слетах учителей |слетах учителей |слетах учителей | | |
| | |муниципального |регионального |(уровень выше | | |
| | |уровня |уровня |регионального) | | |
| +-------------------+----------------+----------------+----------------+ | |
| | 5 | 8 | 10 | 15 | | |
| +-------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+--------------+
| | 5) результативность деятельности по социальной адаптации и профессиональной ориентации обучающихся |
| +--------------+--------------+------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | для более 80%| социальные | доля | доля | доля | подтверждающий | выставляется |
| | обучающихся | практики |обучающихся | выпускников | обучающихся | документ | средний балл |
| |9-11-х классов| проводятся с | 10-х |11-х классов,|11-х классов,| (стр. ______ ) | |
| | организованы | привлечением | классов, | выбравших | имеющих | | |
| | социальные | специалистов | выбравших |специальность| сертификаты,| | |
| | практики |из других сфер| профиль в | в |свидетельства| | |
| | | деятельности |соответствии|соответствии |по итогам до-| | |
| | | | с выбором | с профилем |полнительного| | |
| | | | элективных | обучения, | образования,| | |
| | | |курсов в 9-м| составляет | профессио- | | |
| | | | классе, | более 60% | нальной | | |
| | | | составляет | | подготовки, | | |
| | | | более 60% | | составляет | | |
| | | | | | более 60% | | |
| +--------------+--------------+------------+-------------+-------------+ | |
| | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | | |
| +--------------+--------------+------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 2: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
| 3. | Обеспечение современных условий организации образовательного процесса (максимальный балл |
| | по критерию - 15): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) укомплектованность штата педагогических работников К3П1 |
| +-----------+------------------+--------+------------------+-----------+----------------+--------------+
| | менее 90 %|наличие педагогов,| 100% | наличие при 100% |наличие при| подтверждающий | выставляется |
| | | преподающих | | укомплектовании в|100% укомп-| документ | МАХ возможный|
| | | предметы не по | |штатном расписании|лектовании | (стр. ______ ) | балл |
| | | специальности | | логопеда, |тьютеров из| | |
| | | | | психолога, |числа педа-| | |
| | | | | социального |гогических | | |
| | | | |педагога, педагога|работников | | |
| | | | | дополнительного | | | |
| | | | | образования | | | |
| +-----------+------------------+--------+------------------+-----------+ | |
| | -15 | -5 | 5 | 15 | 15 | | |
| +-----------+------------------+--------+------------------+-----------+----------------+--------------+
| | 2) доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию К3П2 |
| +---------------+-----------------+-----------------+------------------+----------------+--------------+
| | 0 | менее 10% | 10-30% | свыше 30% | подтверждающий | выставляется |
| |---------------+-----------------+-----------------+------------------| документ | МАХ возможный|
| | 0 | 5 | 10 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| | | | | | | |
| +---------------+-----------------+-----------------+------------------+----------------+--------------+
| | 3) доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации или получивших дополнительное |
| | профессиональное образование в течение последних 5 лет К3П3 |
| +-----------------------+-----------------------+----------------------+----------------+--------------+
| | менее 50% | 50 - 99% | 100% | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------+-----------------------+----------------------| документ | МАХ возможный|
| | -15 | 0 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 4) доля учителей, представивших свой опыт на муниципальном и региональном уровнях за последние 3 года|
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 4а) доля учителей, участвующих в конкурсах профессионального мастерства за последние 3 года К3П4 |
| +----------------+--------------------------+--------------------------+----------------+--------------+
| | 0 |ежегодно 1 учитель и более|ежегодно 1 учитель и более| подтверждающий | выставляется |
| | | (муниципальный уровень) | (региональный и более | документ | МАХ возможный|
| | | | высокий уровни) | (стр. ______ ) | балл |
| +----------------+--------------------------+--------------------------+ | |
| | 0 | 8 | 15 | | |
| +----------------+--------------------------+--------------------------+----------------+--------------+
| | 4б) количество проведенных семинаров, мастер-классов, конференций муниципального и |
| | более высокого уровня, подготовленных школой К3П5 |
| +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+--------------+
| | 0 | 1 | 2 | 3 и более | подтверждающий | выставляется |
| |----------------+-----------------+-----------------+-----------------| документ | МАХ возможный|
| | -5 | 5 | 10 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+--------------+
| | 5) наличие и санитарное состояние работающих пищеблока и медицинского кабинета К3П6 |
| +----------------------------------------------------------------------+----------------+--------------+
| | пищеблок | подтверждающий | выставляется |
| +---------------------------------+------------------------------------+ документ | сумма баллов |
| |требует капитального ремонта - 0,|% укомплектования исправным| (стр. ______ ) | |
| |требует текущего ремонта - 2, не|технологическим оборудованием| | |
| |требует ремонта - 3,75 |составляет: менее 60% - 0, 60-99% -| | |
| | |2, 100% - 3,75 | | |
| +---------------------------------+------------------------------------+ | |
| | медицинский кабинет | | |
| +---------------------------------+------------------------------------+ | |
| |соответствие набора помещений|% укомплектования необходимым| | |
| |требованиям СанПиНа: полное|оборудованием и инструментарием (по| | |
| |несоответствие (отсутствует набор|требованиям СанПиНа) составляет:| | |
| |помещений) - 0, частичное|менее 60% - 0, 60-99% - 2, 100% -| | |
| |соответствие (наличие набора|3,75 | | |
| |помещений при меньшей площади) -| | | |
| |2, полное соответствие - 3,75 | | | |
| +---------------------------------+------------------------------------+----------------+--------------+
| | 6) наличие в учреждении компьютерных классов, спортивного зала, кабинета физики, кабинета химии |
| | (для учреждений, имеющих классы старше 7-го) К3П7 |
| +----------------------------------------------------------------------+----------------+--------------+
| | компьютерные классы | подтверждающий | выставляется |
| +-------------------+---------------+-----------------+----------------+ документ | сумма баллов |
| |доля персональных |количество |установлена |наличие | (стр. ______ ) | |
| |компьютеров |обучающихся |актуальная версия|действующей | | |
| |поставки после 2002|на 1 компьютер |соответствующего |локальной сети: | | |
| |года более 90%: 0,5|составляет: |стандартного |1 | | |
| | |менее 19 чел.: |базового пакета | | | |
| | |1,5, |программного | | | |
| | |19-20 чел.: 1 |обеспечения: 0,75| | | |
| +-------------------+---------------+-----------------+----------------+ | |
| | спортивные залы | | |
| +------------+-------------+-------------+-------------+---------------+ | |
| | помещение | наличие | наличие | наличие | 100% | | |
| | зала не |оборудованных| действующих | действующих |укомплектование| | |
| | требует | раздевалок: |душевых: 0,75| туалетов: | необходимым | | |
| | ремонта: | 0,75 | | 0,75 |оборудованием: | | |
| | 0,75 | | | | 0,75 | | |
| +------------+-------------+-------------+-------------+---------------+ | |
| | кабинет физики | | |
| +------------------+-----------------------+---------------------------+ | |
| | наличие |наличие действующей |% укомплектования | | |
| | лаборантской: 1 |подводки низковольтного|необходимым | | |
| | |электропитания к партам|оборудованием составляет: | | |
| | |обучающихся или неза- |менее 75% - 0, 75-99% - 1, | | |
| | |висимых источников: 1 |100% - 1,75 | | |
| +------------------+-----------------------+---------------------------+ | |
| | кабинет химии | | |
| +---------------+----------------+-------------+-----------------------+ | |
| | наличие | наличие | наличие |% укомплектования | | |
| | лаборантской: | подводки воды | действующей |необходимым обору- | | |
| | 0,75 | к партам | вытяжки: 1 |дованием составляет: | | |
| | | обучающихся: 1 | |менее 75% - 0, | | |
| | | | |75-99% - 0,25, 100% - 1| | |
| +---------------+----------------+-------------+-----------------------+----------------+--------------+
| | 7) доля рабочих мест педагогов-предметников, оборудованных персональными компьютерами К3П7 |
| +--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | нет оборудо- | менее 20% | 20-39% | 40-49% | 50% и более | подтверждающий | выставляется |
| | ванных мест | | | | | документ | МАХ возможный|
| +--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ (стр. ______ ) | балл |
| | -5 | 5 | 10 | 12 | 15 | | |
| +--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 8) обеспечение здоровьесбережения и безопасности участников образовательного процесса: |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 8а) заболеваемость в днях в среднем на одного ребенка К3П8 |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | более 8 | 6-8 | 4-5 | 2-3 | 0-1 | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+-------------+-------------+-------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | -15 | 4 | 8 | 12 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | 8б) количество дней нетрудоспособности в среднем на одного педагога К3П9 |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | более 8 | 6-8 | 4-5 | 2-3 | 0-1 | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+-------------+-------------+-------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | -15 | 4 | 8 | 12 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | 8в) доля учащихся, охваченных горячим питанием К3П10 |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | менее 50% | 50-70% | 71-80% | 81-90% | 91-100% | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+-------------+-------------+-------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | -15 | 0 | 8 | 12 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | 9) наличие в учреждении пожарной сигнализации, "тревожной кнопки", наличие договора со |
| | специализированной охраной К3П11 |
| +-----------------------+--------------------------+-------------------+----------------+--------------+
| | пожарная сигнализация | "тревожная кнопка" | охрана | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------+--------------------------+-------------------| документ | сумма баллов |
| | 5 | 5 | 5 | (стр. ______ ) | |
| +-----------------------+--------------------------+-------------------+----------------+--------------+
| | 10) наличие зафиксированных несчастных случаев с учащимися или педагогами во время |
| | учебно-воспитательного процесса К3П12 |
| +------------------------------------+---------------------------------+----------------+--------------+
| | да | нет | подтверждающий | выставляется |
| |------------------------------------+---------------------------------| документ | сумма баллов |
| | за каждый случай: -5 | 15 | (стр. ______ ) | |
| +------------------------------------+---------------------------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 3: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
| 4. | Формирование системы воспитательной работы (максимальный балл по критерию - 15): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) количество учащихся, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних |
| | органов УВД К4П1 |
| +--------------+--------------+-------------------------+--------------+----------------+--------------+
| | доли | доли |по сравнению с предыдущим| отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| | обучающихся, | обучающихся, | отчётным периодом | обучающихся, | документ | МАХ возможный|
| | состоящих | состоящих |-------------------------| состоящих на | (стр. ______ ) | балл |
| | на учёте | на учёте | увеличение | снижение | учёте | | |
| | не превышает | превышает | доли | доли | | | |
| | 1% | 1% |обучающихся,|обучающихся,| | | |
| | | | состоящих | состоящих | | | |
| | | | на учёте | на учёте | | | |
| +--------------+--------------+------------+------------+--------------+ | |
| | 5 | 0 | -15 | 15 | 15 | | |
| +--------------+--------------+------------+------------+--------------+----------------+--------------+
| | 2) количество направлений, по которым организовано дополнительное образование К4П2 |
| +------------+-------------+-------------+--------------+--------------+----------------+--------------+
| | не | 1 | 2 | 3-5 | 6 и более | подтверждающий | выставляется |
| |организовано| | | | | документ | МАХ возможный|
| |------------+-------------+-------------+--------------+--------------| (стр. ______ ) | балл |
| | -15 | 0 | 5 | 10 | 15 | | |
| +------------+-------------+-------------+--------------+--------------+----------------+--------------+
| | 3) доля обучающихся, занимающихся в кружках, секциях, студиях и т.д., действующих в учреждении К4П3 |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | 0 | менее 20% | 21-49% | 50-80% | более 80% | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+-------------+-------------+-------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | 0 | 2 | 5 | 12 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-------------+-------------+-------------+--------------+----------------+--------------+
| | 4) отсутствие фактов административных правонарушений, совершенных обучающимися (употребление |
| | спиртных напитков, табакокурение, мелкое хулиганство и др.) К4П4 |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | наличие | отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| |--------------------------------+-------------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | -3 за каждое правонарушение | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | 5) отсутствие фактов преступлений, совершенных обучающимися К4П5 |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | наличие | отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| |--------------------------------+-------------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | -15 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | 6) использование моделей воспитательных систем, утвержденных на федеральном, региональном |
| | или муниципальном уровнях К4П6 |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | использование | неиспользование | подтверждающий | выставляется |
| |--------------------------------+-------------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | 10 | -10 | (стр. ______ ) | балл |
| +--------------------------------+-------------------------------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 4: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
| 5. | Формирование позитивного имиджа образовательного учреждения (максимальный балл по критерию - 20): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) участие в предметных олимпиадах К5П1 |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| |организация работы |муниципальный, | региональный |более высокий | подтверждающий | выставляется |
| |предметных кружков,|сетевой уровень | уровень | уровень | документ | МАХ возможный|
| |факультативов, | | | | (стр. ______ ) | балл |
| |доп.занятий по | | | | | |
| |подготовке | | | | | |
| |к олимпиадам | | | | | |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+ | |
| | 5 |5 баллов за каждое| 10 баллов за | наличие | | |
| | |призовое место |каждое призовое | призового | | |
| | |(до 20) |место (до 20) | места: 20 | | |
| +----------------------------------------------------------------------+----------------+--------------+
| | 2) участие в интеллектуальных конкурсных мероприятиях (конкурсы, гранты, фестивали, научные |
| | конференции, интеллектуальные марафоны, смотры знаний) К5П2 |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| |наличие школьных |муниципальный, | региональный |более высокий | подтверждающий | выставляется |
| |команд, участвующих|сетевой уровень | уровень | уровень | документ | МАХ возможный|
| |в интеллектуальных | | | | (стр. ______ ) | балл |
| |мероприятиях | | | | | |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+ | |
| | 5 |5 баллов за каждое| 10 баллов за | наличие | | |
| | |призовое место |каждое призовое | призового | | |
| | |(до 20) |место (до 20) | места: 20 | | |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| | 3) участие в мероприятиях художественно - эстетической направленности ( отчётные концерты, |
| | праздники искусства, утренники, выставки, ярмарки поделок и др.) К5П3 |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| | наличие школьных |муниципальный, | региональный |более высокий | подтверждающий | выставляется |
| | творческих |сетевой уровень | уровень | уровень | документ | МАХ возможный|
| | коллективов | | | | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+ | |
| | 5 |5 баллов за каждое| 10 баллов за | наличие | | |
| | |призовое место |каждое призовое | призового | | |
| | |(до 20) |место (до 20) | места: 20 | | |
| +-------------------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| | 4) участие в мероприятиях военно-патриотической, экологической, туристическо-краеведческой, поисковой|
| | направленности К5П4 |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| |наличие |наличие |муниципальный, | региональный |более высокий | подтверждающий | выставляется |
| |школьных|школьных |сетевой уровень | уровень | уровень | документ | МАХ возможный|
| |музеев, |поисковых | | | | (стр. ______ ) | балл |
| |комнат |отрядов, | | | | | |
| |боевой |исследо- | | | | | |
| |славы |вательских| | | | | |
| | |групп | | | | | |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+ | |
| | 5 | 5 |5 баллов за каждое| 10 баллов за | наличие | | |
| | | |призовое место |каждое призовое | призового | | |
| | | |(до 20) |место (до 20) | места: 20 | | |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| | 5) участие в спортивных состязаниях К5П5 |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| |наличие |наличие |муниципальный, | региональный |более высокий | подтверждающий | выставляется |
| |спортив-|система- |сетевой уровень | уровень | уровень | документ | МАХ возможный|
| |ных |тически | | | | (стр. ______ ) | балл |
| |секций, |трениру | | | | | |
| |объеди- |емых | | | | | |
| |нений |спортив- | | | | | |
| |спортив-|ных | | | | | |
| |ной |команд | | | | | |
| |направ- | | | | | | |
| |ленности| | | | | | |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+ | |
| | 5 | 5 |5 баллов за каждое| 10 баллов за | 1 призовое | | |
| | | |призовое место |каждое призовое | место:15 | | |
| | | |(до 20) |место (до 20) |2 и более: 20 | | |
| +--------+----------+------------------+----------------+--------------+----------------+--------------+
| | 6) число положительных публикаций об учреждении в СМИ, сети Интернет, программ на радио, |
| | телевидении за отчетный период К5П6 | |
| +-------------+------------+-------------+--------------+--------------+----------------+--------------+
| | 0 | 1 | 2-5 | 5-10 | более 10 | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+------------+-------------+--------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | 0 | 2 | 4 | 8 | 10 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+------------+-------------+--------------+--------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 5: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
| 6. | Эффективность управленческой деятельности (максимальный балл по критерию - 15): |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 1) обеспечение работы автоматизированной системы управления в соответствии с установленными |
| | требованиями К6П1 |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | да | нет | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+------------+-------------+--------------+--------------| документ | МАХ возможный|
| | 15 | 0 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | 2) наличие опубликованного в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет публичного отчета |
| | об общеобразовательной и финансово-хозяйственной деятельности К6П2 |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | да | нет | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------------------+----------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | 15 | 0 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | 3) отсутствии фактов нарушения норм действующего законодательства в сфере образования К6П3 |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | наличие | отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------------------+----------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | - 15 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | 4) отсутствие нарушений трудового законодательства К6П4 |
| +-----------------------------------+----------------------------------+----------------+--------------+
| | наличие | отсутствие | подтверждающий | выставляется |
| |-----------------------------------+----------------------------------| документ | МАХ возможный|
| | - 15 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| | 5 )эффективность участия в приоритетном национальном проекте К6П5 |
| +-----------------------+---------------------+------------------------+----------------+--------------+
| | победитель конкурса | победитель конкурса | победитель конкурса | подтверждающий | выставляется |
| | общеобразовательных | лучших учителей | государственной | документ | сумма баллов |
| |учреждений, реализующих| | поддержки талантливой | (стр. ______ ) | |
| |инновационные программы| | молодежи | | |
| +-----------------------+---------------------+------------------------+ | |
| | 15 баллов | 5 баллов за каждого| 5 баллов за каждого | | |
| | | победителя | победителя | | |
| +-----------------------+---------------------+------------------------+----------------+--------------+
| | 6) доля привлеченных внебюджетных средств от размера бюджетного финансирования по нормативу К6П6 |
| +-------------+-------------+--------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | 5-10% | 11-15% | 16-20% | 21-25% | свыше 25% | подтверждающий | выставляется |
| |-------------+-------------+--------------+-------------+-------------| документ | МАХ возможный|
| | 2 | 4 | 7 | 10 | 15 | (стр. ______ ) | балл |
| +-------------+-------------+--------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
| | Итого по критерию 6: | выставляется |
| | | средний балл |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
| | ИТОГО: | выставляется |
| | | сумма баллов |
| | | по критериям |
| | | 1-6 |
+----+---------------------------------------------------------------------------------------+--------------+
Председатель комитета по образованию
администрации муниципального образования
"Город Саратов" М.А.Епифанова