АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ГОРОД САРАТОВ"
__________________________________________
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
31 декабря 2009 года N 1917
Об утверждении ведомственной целевой программы
"Выявление, развитие и поддержка одаренных детей
в сфере образования города Саратова" на 2010 год
(В редакции Постановления Администрации г. Саратова
от 19.08.2010 г. N 1993)
В соответствии с решением Саратовской городской Думы от
14.12.2009 N 46-560 "О бюджете муниципального образования "Город
Саратов" на 2010", постановлением главы администрации муниципального
образования "Город Саратов" от 10 февраля 2009 года N 56 "Об
утверждении Положения о порядке разработки, утверждении и реализации
ведомственных целевых программ" с изменениями
постановляю:
1. Утвердить ведомственную целевую программу "Выявление, развитие
и поддержка одаренных детей в сфере образования города Саратова" на
2010 год (приложение).
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на
заместителя главы администрации муниципального образования "Город
Саратов" по социальной сфере Архипова И.В.
Глава администрации муниципального
образования "Город Саратов" В.Л. Сомов
Приложение
к постановлению администрации
муниципального образования
"Город Саратов"
от 31 декабря 2009 года N 1917
Ведомственная целевая программа
"Выявление, развитие и поддержка одаренных детей
в сфере образования города Саратова" на 2010 год
(В редакции Постановления Администрации г. Саратова
от 19.08.2010 г. N 1993)
Паспорт программы
----------------------------------------------------------------------
|Наименование главного |- комитет по образованию администрации |
|распорядителя бюджетных|муниципального образования "Город Саратов" |
|средств | |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Наименование Программы |- "Выявление, развитие и поддержка одаренных|
| |детей в сфере образования города Саратова"|
| |на 2010 год (далее - Программа) |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Дата утверждения, | |
|наименование и номер | |
|соответствующего | |
|правового акта | |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Сроки реализации |- 2010 год |
|Программы | |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Цель и задачи Программы|- цель Программы: выявление, развитие и|
| |поддержка одаренных детей в сфере|
| |образования |
| |Задачи Программы: |
| |- реализация системы мероприятий по|
| |выявлению и адресной поддержке одаренных|
| |детей; |
| |- оказание финансовой и методической помощи|
| |родителям и педагогам, работающим с|
| |одаренными детьми; |
| |- обеспечение досуга одаренных детей; |
| |- информационное, материально-техническое и|
| |методическое обеспечение работы с одаренными|
| |детьми |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Ожидаемые результаты |реализация Программы позволит в 2010 году|
|реализации Программы |достичь: |
| |- выявления, развития и поддержки одаренных|
| |детей; |
| |- оказания помощи родителям в воспитании и|
| |становлении одаренных детей; |
| |- оказания адресной поддержки|
| |преподавателям, работающим с одаренными|
| |детьми, по результатам достижений детей; |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| |- улучшения материально-технического и|
| |методического оснащения учреждений,|
| |работающих с одарёнными детьми |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Целевые индикаторы |важнейшие целевые индикаторы: |
| |- количество одаренных детей, которым|
| |оказана адресная поддержка - 171; |
| |- количество педагогов, получивших|
| |поддержку, (в т.ч. педагоги, сопровождающие|
| |детей) - 13; |
| |- количество родителей одарённых детей,|
| |которым оказана|
| |информационно-консультативная помощь - 50; |
| |- количество учреждений, работающих с|
| |одаренными детьми, получивших финансовую|
| |поддержку - 3; |
| |- количество телевизионных репортажей и|
| |выпусков в СМИ - 2 |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Характеристика |Программой предусмотрены: |
|программных мероприятий|- организация и проведение мониторинга|
| |системы работы по развитию способностей|
| |детей; |
| |- оказание финансовой поддержки|
| |детям-победителям (лауреатам) городских|
| |олимпиад и конкурсов, научно-практических|
| |конференций; |
| |- целевая поддержка детей-победителей|
| |городских конкурсов и фестивалей для участия|
| |во Всероссийских и Международных|
| |конкурсах, фестивалях, семинарах; |
| |- проведение консультаций, "круглых столов",|
| |семинаров для родителей одаренных детей; |
| |- поддержка преподавателей, ученики которых|
| |являются победителями (лауреатами) городских|
| |олимпиад и конкурсов, научно-практических|
| |конференций; |
| |-оказание однократной финансовой поддержки |
| |одаренным детям в виде оплаты до 60% от |
| |стоимости отдыха в детских оздоровительных |
| |учреждениях Саратовской области; |
| |- материально-техническое и методическое|
| |оснащение учреждений, работающих с|
| |одаренными детьми; |
| |- организация информационного освещения|
| |достижений одаренных детей |
|———————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|Общий объём |- объем финансовых средств на реализацию|
|финансирования |Программы в 2010 году составит 430,0 тыс.|
| |руб.; |
| |- источник финансирования - бюджет|
| |муниципального образования "Город Саратов" |
----------------------------------------------------------------------
I. Характеристика проблемы
В рамках настоящей Программы под одаренными детьми понимаются
дети, которые по оценке опытных специалистов, в силу способностей
демонстрируют высокие достижения и (или) потенциальные возможности в
одной или нескольких сферах: интеллектуальной, творческого или
продуктивного мышления, общения (лидерство), двигательной и
художественной деятельности, академических достижений (успехи в
учебе).
Разумеется, ни один одарённый ребёнок не похож на другого, но
приведенные шесть областей или сфер одаренности охватывают большую
часть детей. Одаренные дети представляют собой совершенно особую часть
детского населения, которой требуется индивидуализированное обучение
по специальной программе. Специализированное обучение для одаренных
детей влечет за собой мероприятия, далеко выходящие за рамки простого
расширения обычной программы обучения или включения в него заданий из
программ, предназначенных для детей старшего возраста, что
практикуется в настоящее время. Качество и уровень ресурсов,
использующихся при обучении, должны существенным образом отличаться от
стандартных.
Саратовская школа образования является неотъемлемой частью
российской системы образования, специалисты которой востребованы во
всем мире.
Город Саратов является одним из областных центров Поволжья,
аккумулирующим в себе лучшие педагогические кадры, имеющим выстроенную
многоуровневую систему образования детей - от детского сада до
университета.
В настоящее время в соответствии со статистическими данными по
городу Саратову в 121 муниципальном образовательном учреждении
обучается 65,5 тыс. детей. Школа является не только базой, которая
выполняет функции образования и воспитания детей, но и обеспечивает
возможность выявления таланта и создания условий для его
профессионального становления.
Ежегодно более 12 тыс. детей города принимают участие в
конкурсах, олимпиадах и фестивалях, из них более 1,6 тыс. человек
имеют звание лауреатов и дипломантов Всероссийских и Международных
конкурсов, являются стипендиатами Президента России, Министерства
культуры и Министерства образования Российской Федерации. Одаренные
дети составляют 1,7% от общего количества детей города.
Проблема одаренности в настоящее время становится все более
актуальной во всем мире. Это, прежде всего, связано с потребностью
общества в неординарной творческой личности. Развитие общества на
современном этапе требует вовлечения во все структуры народного
хозяйства, промышленности, науки, культуры и искусства наиболее
развитых неординарно мыслящих людей, то есть людей одаренных.
Выявление и развитие способностей детей должно осуществляться на всех
ступенях их развития, образования и воспитания. Для этого необходимы
усилия не только родителей и педагогов, но и всего общества.
Анализ работы с одаренными детьми за 2007-2009 годы,
осуществляемой в городе Саратове, и ее результаты показали улучшение
ряда факторов в решении вопросов в системе образования, связанных с
деятельностью одаренных детей. Этими факторами стали:
- выработка единой системы поддержки и социальной защиты
одарённых детей на муниципальном уровне (финансовая и организационная
поддержка);
- развитие системы переподготовки и повышения квалификации
педагогических кадров, работающих с одаренными детьми;
- улучшение материально-технического и методического оснащения
учебного процесса учреждений, работающих с одаренными детьми;
- оказание поддержки по материальному стимулированию и оплате
труда преподавателей, работающих с одарёнными детьми, по результатам
достижений детей.
Большинство образовательных учреждений города включают в свои
планы или программы деятельность по обучению и воспитанию одаренных
детей.
Несмотря на уже существующую систему поддержки таких детей, в
городе требуется систематическая работа по выявлению одарённых детей.
Необходимо как можно чаще организовывать поездки одаренных детей на
Всероссийские и Международные конкурсы, олимпиады и фестивали.
На уровне Российской Федерации работа с талантливыми детьми и
молодёжью является приоритетным направлением, что обязывает органы
исполнительной власти заниматься данным вопросом.
II. Сроки реализации Программы
Настоящая Программа рассчитана на один год - 2010.
III. Цель и задачи Программы
Цель Программы: выявление, развитие и поддержка одаренных детей в
сфере образования.
Задачи Программы:
- реализация системы мероприятий по выявлению и адресной
поддержке одаренных детей;
- оказание финансовой и методической помощи родителям и
педагогам, работающим с одаренными детьми;
- обеспечение досуга одаренных детей;
- информационное, материально-техническое и методическое
обеспечение работы с одарёнными детьми.
IV. Описание ожидаемых результатов реализации Программы
Реализация Программы позволит в 2010 году достичь:
- выявления, развития и поддержки одаренных детей;
- оказания помощи родителям в воспитании и становлении одаренных
детей;
- оказания адресной поддержки преподавателям, работающим с
одаренными детьми, по результатам достижений детей.
- улучшения материально-технического и методического оснащения
учреждений по работе с одаренными детьми.
V. Целевые индикаторы - измеряемые количественные показатели решения
поставленных задач и хода реализации Программы
----------------------------------------------------------------------
| Наименование |Фактические| Исполнение по кварталам | Целевое |
| целевого |показатели | 2010 год | значение |
| индикатора |на момент | | на момент |
| |разработки | | окончания |
| | Программы |———————————————————————————| действия |
| |(2009 год) | I | II | III | IV | Программы |
|————————————————|———————————|—————|——————|———————|——————|———————————|
| Количество | 228 | - | 152 | 18 | 1 | 171 |
|одарённых детей,| | | | | | |
|которым оказана | | | | | | |
| адресная | | | | | | |
| поддержка | | | | | | |
|————————————————|———————————|—————|——————|———————|——————|———————————|
| Количество | 10 | - | 11 | 1 | 1 | 13 |
| педагогов, | | | | | | |
| получивших | | | | | | |
| поддержку | | | | | | |
|————————————————|———————————|—————|——————|———————|——————|———————————|
| Количество | 50 | - | - | 50 | - | 50 |
| родителей | | | | | | |
|одаренных детей,| | | | | | |
|которым оказана | | | | | | |
| информационно- | | | | | | |
|консультативная | | | | | | |
| поддержка | | | | | | |
|————————————————|———————————|—————|——————|———————|——————|———————————|
| Количество | 3 | - | 3 | - | - | 3 |
| учреждений, | | | | | | |
| работающих с | | | | | | |
| одаренными | | | | | | |
| детьми, | | | | | | |
| получивших | | | | | | |
|материально-тех-| | | | | | |
| ническую | | | | | | |
| поддержку | | | | | | |
|————————————————|———————————|—————|——————|———————|——————|———————————|
| Количество | 2 | - | 1 | 1 | - | 2 |
|информаций в СМИ| | | | | | |
----------------------------------------------------------------------
VI. Перечень и описание программных мероприятий
Система программных мероприятий представлена в приложении к
Программе.
В рамках организации и проведения мониторинга по развитию
способностей детей будет проводиться сбор и анализ информации о
количестве созданных на базе учреждений общего и дополнительного
образования объединений различной направленности деятельности и о
количестве детей в них.
По результатам проведения ежегодных городских творческих,
интеллектуальных конкурсов, фестивалей, конференций, предметных
олимпиад сто пятьдесят детей - лауреатов и дипломантов получат
финансовую поддержку по 1200 рублей каждый.
С целью создания условий для организации отдыха одаренных детей
не менее шестнадцати одарённым подросткам будет оказана финансовая
поддержка в виде оплаты до 60% от стоимости путевки в детские
оздоровительные учреждения Саратовской области. (В редакции
Постановления Администрации г. Саратова от 19.08.2010 г. N 1993)
Не менее пяти победителям городских конкурсов и фестивалей будет
оказана целевая поддержка (выделение денежных средств) для участия во
Всероссийских и Международных конкурсах, фестивалях, семинарах.
Не менее двум сопровождающим педагогам победителей городских
конкурсов и фестивалей будет оказана целевая поддержка (выделение
денежных средств) для участия во Всероссийских и Международных
конкурсах, фестивалях, семинарах.
Не менее одному педагогу, ученики которого являются победителями
(лауреатами) городских олимпиад и конкурсов, будет оказана финансовая
поддержка для участия в курсах повышения квалификации и семинарах.
Не менее десяти обучающим педагогам детей-победителей
Всероссийских, Международных предметных олимпиад, научно-практических
конференций, творческих конкурсов, будет оказана финансовая поддержка
по 3000 рублей каждому педагогу.
В целях оказания содействия родителям в воспитании одарённых
детей, в рамках проведения "круглых столов" или семинаров пятидесяти
родителям будет оказана информационно-консультативная помощь в
воспитании одаренных детей.
В ходе реализации Программы планируется оказать помощь не менее
трём учреждениям, работающим с одарёнными детьми, с целью улучшения
материально-технического и методического оснащения.
В целях организации информационного освещения достижений
одарённых детей города планируется организовать телевизионные
репортажи, выпуски и статьи в средствах массовой информации.
Материальная поддержка в рамках мероприятий Программы оказывается
на основании приказа председателя комитета по образованию
администрации муниципального образования "Город Саратов".
VII. Методика оценки результативности Программы
Методика заключается в ежеквартальном сопоставлении
запланированных целевых индикаторов с их фактическими значениями.
VIII. Оценка рисков реализации Программы
Возможные риски:
- рост инфляции выше прогнозируемого уровня;
- форс-мажорные обстоятельства.
IX. Обоснование потребности в необходимых ресурсах
Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию
Программы в 2010 году из бюджета муниципального образования "Город
Саратов", составляет 430,0 тыс. рублей, из них:
- 180,0 тыс. рублей - на оказание финансовой поддержки 150 детям
- лауреатам и дипломантам городских конкурсов, фестивалей, предметных
олимпиад, конференций;
- 56,0 тыс. рублей - для оказания однократной финансовой
поддержки не менее 16 одаренным детям в виде оплаты до 60% от
стоимости отдыха в детских оздоровительных учреждениях Саратовской
области; (В редакции Постановления Администрации г. Саратова
от 19.08.2010 г. N 1993)
- 106,0 тыс. рублей - для оказания целевой поддержки (выделение
денежных средств) не менее пяти детям - победителям городских
конкурсов и фестивалей и не менее двум сопровождающим педагогам для
участия в Международных, Всероссийских фестивалях и конкурсах.
- 10,0 тыс. рублей - для оказания финансовой поддержки не менее
одному педагогу, ученики которого являются победителями (лауреатами)
городских олимпиад и конкурсов, для участия в курсах повышения
квалификации и семинарах.
- 30,0 тыс. рублей - для оказания финансовой поддержки десяти
обучающим педагогам по результатам участия детей во Всероссийских,
Международных предметных олимпиадах, научно-практических конференциях,
творческих конкурсах.
- 8,0 тыс. рублей - для обеспечения канцелярскими товарами
мероприятий ("круглых столов" или семинаров) по оказанию содействия
родителям в воспитании одаренных детей.
- 30,0 тыс. рублей - на оказание помощи в улучшении
материально-технического и методического оснащения не менее трех
учреждений, работающих с одарёнными детьми.
- 10,0 тыс. рублей - на изготовление телевизионных репортажей,
печатной информации в средствах массовой информации о достижениях
одаренных детей города.
Расходы на отдельные мероприятия Программы могут быть изменены в
пределах 10% от суммы запланированных расходов в рамках общего объема
финансирования и использованы на реализацию других мероприятий
Программы.
X. Описание системы управления реализацией Программы
Комитет по образованию администрации муниципального образования
"Город Саратов" обеспечивает выполнение программных мероприятий с
соблюдением установленных сроков и объемов бюджетного финансирования,
представляет в установленном порядке необходимую отчетную информацию и
несет ответственность за несвоевременное выполнение мероприятий.
Контроль за ходом реализации Программы осуществляется
заместителем главы администрации муниципального образования "Город
Саратов" по социальной сфере, председателем комитета по образованию
администрации муниципального образования "Город Саратов" и
председателем комитета по экономике администрации муниципального
образования "Город Саратов".
Комитет по образованию администрации муниципального образования
"Город Саратов" обеспечивает ежеквартальное представление сведений
(отчёта) о ходе выполнения мероприятий Программы заместителю главы
администрации муниципального образования "Город Саратов" по социальной
сфере и в комитет по экономике администрации муниципального
образования "Город Саратов".
Председатель комитета по образованию
администрации муниципального
образования "Город Саратов" М.А. Епифанова
Приложение к Программе
Система мероприятий
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------------------------------------------------------+
| | Цель, задачи, |Исполнитель| Код |Финан- | Показатели результативности выполнения Программы |
| | наименование | |класси-|совые +----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| | мероприятий | |фикации|затраты,| название | ед.|базовое | I | II | III | IV |целевое |
| | | | | тыс. |показателя| изм.|значение|квар-|квар-|квар-|квар-|значение|
| | | | | руб | | |2009 год|тал |тал |тал |тал |2010 год|
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| Цель Программы - выявление развитие и поддержка одаренных детей в сфере образования |
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
| Задача N 1 - реализация ситемы мероприятий по выявлению и адресной поддержке одаренных детей |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 1. |Организация и |комитет по | 0709 | - |количество| ед.| - | | | | | 1 |
| |проведение |образованию|7950200| |исследо- | | | | | | | |
| |мониторинга | | 022 | |ваний | | | | | | | |
| |системы работы | | | | | | | | | | | |
| |по развитию | | | | | | | | | | | |
| |способностей | | | | | | | | | | | |
| |детей | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 2. |Оказание |комитет по | 0709 | 180,0 |количество| чел.| 150 | - | 150 | - | - | 150 |
| |финансовой под-|образованию|7950200| | детей | | | | | | | |
| |держки детям - | | 022 | | | | | | | | | |
| |победителям | | | | | | | | | | | |
| |городских | | | | | | | | | | | |
| |олимпиади | | | | | | | | | | | |
| |конкурсов, | | | | | | | | | | | |
| |научно-прак- | | | | | | | | | | | |
| |тических | | | | | | | | | | | |
| |конференций | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 3. |Целевая |комитет по | 0709 | 96,0 |количество| чел.| 8 | - | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |поддержка |образованию|7950200| | детей | | | | | | | |
| |победителей | | 022 | | | | | | | | | |
| |городских | | | | | | | | | | | |
| |конкурсов | | | | | | | | | | | |
| |и фестивалей | | | | | | | | | | | |
| |для организации| | | | | | | | | | | |
| |участия во | | | | | | | | | | | |
| |Всероссийских | | | | | | | | | | | |
| |и Международных| | | | | | | | | | | |
| |конкурсах, | | | | | | | | | | | |
| |фестивалях, | | | | | | | | | | | |
| |семинарах | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| Задача N 2 - оказание финансовой и методической помощи родителям и педагогам, работающим с одаренными |
| детьми |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 4. |Проведение |комитет по | 0709 | 8,0 |количество| чел.| 50 | - | - | 50 | - | 50 |
| |консультаций, |образованию|7950200| |родителей | | | | | | | |
| |"круглых | | 022 | | | | | | | | | |
| |столов", | | | | | | | | | | | |
| |семинаров для | | | | | | | | | | | |
| |родителей ода- | | | | | | | | | | | |
| |ренных детей | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 5. |Оказание финан-|комитет по | 0709 | 40,0 |количество| чел.| 10 | - | 10 | 1 | - | 11 |
| |совой поддержки|образованию|7950200| |педагогов | | | | | | | |
| |преподавателей | | 022 | | | | | | | | | |
| |по результатам | | | | | | | | | | | |
| |участия учени- | | | | | | | | | | | |
| |ков в олимпиа- | | | | | | | | | | | |
| |дах, научно- | | | | | | | | | | | |
| |практических | | | | | | | | | | | |
| |конференциях, | | | | | | | | | | | |
| |конкурсах, для | | | | | | | | | | | |
| |участия в кур- | | | | | | | | | | | |
| |сах повышения | | | | | | | | | | | |
| |квалификации и | | | | | | | | | | | |
| |семинарах | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 6. |Целевая |комитет по | 0709 | 10,0 |количество| чел.| - | - | - | 1 | 1 | 2 |
| |поддержка |образованию|7950200| |педагогов | | | | | | | |
| |(выделение де- | | 022 | | | | | | | | | |
| |нежных средств)| | | | | | | | | | | |
| |не менее двум | | | | | | | | | | | |
| |сопровождающим | | | | | | | | | | | |
| |педагогам | | | | | | | | | | | |
| |детей - победи-| | | | | | | | | | | |
| |телей городских| | | | | | | | | | | |
| |конкурсов и | | | | | | | | | | | |
| |фестивалей для | | | | | | | | | | | |
| |организации | | | | | | | | | | | |
| |участия в | | | | | | | | | | | |
| |Международных, | | | | | | | | | | | |
| |Всероссийских | | | | | | | | | | | |
| |фестивалях и | | | | | | | | | | | |
| |конкурсах | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| Задача N 3 - обеспечение досуга одаренных детей |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 7. |Организация |комитет по | 0709 | 56,0 |количество| чел.| 70 | - | - | 16 | - | 16 |
| |отдыха одарен- |образованию|7950200| | детей | | | | | | | |
| |ных детей | | 022 | | | | | | | | | |
| |в детских | | | | | | | | | | | |
| |оздоровительных| | | | | | | | | | | |
| |учреждениях | | | | | | | | | | | |
| |Саратовской | | | | | | | | | | | |
| |области | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| Задача N 4 - информационное, материально-техническое и методическое обеспечение работы с одаренными детьми |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 8. |Материально- |комитет по | 0709 | 30,0 |количество| ед. | 3 | - | 3 | - | - | 3 |
| |техническое и |образованию|7950200| |учреж- | | | | | | | |
| |методическое | | 022 | |дений | | | | | | | |
| |оснащение | | | | | | | | | | | |
| |учреждений по | | | | | | | | | | | |
| |работе с ода- | | | | | | | | | | | |
| |ренными детьми | | | | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| 9. |Организация |комитет по | 0709 | 10,0 |количество| ед. | - | - | 1 | 1 | - | 2 |
| |информационного|образованию|7950200| |телевизи- | | | | | | | |
| |освещения | | 022 | |онных | | | | | | | |
| |достижений | | | |репортажей| | | | | | | |
| |одаренных детей| | | |и выпусков| | | | | | | |
| | | | | |в СМИ | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+
| |Итого: | | | 430,0 | | | | | | | | |
+----+---------------+-----------+-------+--------+----------+-----+--------+-----+-----+-----+-----+--------+