Постановление Администрации г. Саратова от 31.12.2009 № 1916

О внесении изменений в муниципальную целевую Программу "Создание условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей города Саратова на 2006-2010 годы", принятую решением Саратовской городской Думы от 15.09.2005 N 62-595

  
                 АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ               
                             "ГОРОД  САРАТОВ"                           
                __________________________________________              
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ                             31 декабря 2009 года N 1916О внесении изменений в муниципальную целевую Программу"Создание условий для выявления, развития и поддержкиодаренных детей города Саратова на 2006-2010 годы",принятую решением Саратовской городской Думыот 15.09.2005 N 62-595
       В  соответствии  со  ст.  179   Бюджетного   кодекса   РоссийскойФедерации,  ст. 48  Федерального  закона от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ"Об общих принципах организации местного самоуправления  в  РоссийскойФедерации"
                               постановляю:
       1. Внести в муниципальную целевую Программу "Создание условий длявыявления,  развития  и  поддержки  одаренных детей города Саратова на2006-2010 годы", утвержденную решением Саратовской городской  Думы  от15.09.2005 N 62-595, следующие изменения:
       1.1. В тексте постановления:
       1.1.1. Название   муниципальной   целевой  программы  изложить  вследующей  редакции:  "Создание  условий  для  выявления,  развития  иподдержки одаренных детей города Саратова на 2006-2009 годы".
       1.1.2. Слова  "администрация  города",   "администрация    городаСаратова"  заменить  словами "администрация муниципального образования"Город Саратов" в соответствующих падежах.
       1.1.3. Слова "комитет по культуре" заменить  словами  "управлениепо культуре" в соответствующих падежах.
       1.1.4. Слова "комитет по физической культуре и  спорту"  заменитьсловами "управление по физической культуре и спорту" в соответствующихпадежах.
       1.1.5. Слова "грантовая поддержка" заменить  словами  "финансоваяподдержка" в соответствующих падежах.
       1.1.6. Слова    "бюджет    города"   заменить   словами   "бюджетмуниципального образования "Город Саратов" в соответствующих падежах.
       1.2. В Паспорте Программы:
       1.2.1. В подразделе "Срок, этапы реализации  Программы,  переченьподпрограмм и основных мероприятий":
       1.2.1.1. Абзац  1  изложить  в  следующей   редакции:  "Программарассчитана  на четыре года - с 2006 года по 2009 год и состоит из двухэтапов".
       1.2.1.2. Абзац 8 изложить в следующей редакции:  "Второй  этап  -2007-2009 годы - включает в себя".
       1.2.2. Содержание подраздела "Объёмы и источники  финансирования"изложить в следующей редакции:
       "Общий  объем  финансирования  -  3089300   рублей   из   бюджетамуниципального образования "Город Саратов", в том числе:
       управление по культуре - 1543200 рублей, по годам:
       2006 год - 0 рублей;
       2007 год - 180000 рублей;
       2008 год - 748200 рублей;
       2009 год - 615000 рублей;
       комитет по образованию - 1100000 рублей, по годам:
       2006 год - 0 рублей;
       2007 год - 240000 рублей;
       2008 год - 430000 рублей;
       2009 год - 430000 рублей;
       управление по физической культуре и спорту -  446100  рублей,  погодам:
       2006 год - 0 рублей;
       2007 год - 82000 рублей;
       2008 год - 227000 рублей;
       2009 год - 137100 рублей.
       Суммы, необходимые на проведение мероприятий  Программы,  оцененына   основе  предварительного  анализа  в  ценах  2005  года  и  будутуточняться ежегодно".
       1.2.3. В подразделе "Ожидаемые результаты реализации Программы":
       1.2.3.1. Дефис 6 изложить в следующей редакции:
       "-  оказание  финансовой  поддержки   94   одаренным   детям   наприобретение музыкальных инструментов и спортивного инвентаря".
       1.2.3.2. Дефис 8 изложить в следующей редакции:
       "-  оказание  финансовой   поддержки   6   детям   из   социальнонезащищенных семей в размере 1,0 тыс. руб. ежемесячно".
       1.3. Раздел 5. "Система программных мероприятий" изложить в новойредакции (приложение N 1).
       1.4. Подраздел  8.2.  "Количественные  индикаторы   Программы   вдостижении цели" раздела 8. "Прогноз ожидаемых социально-экономическихрезультатов  реализации   Программы"   изложить   в   новой   редакции(приложение N 2).
       1.5. Приложения  N 1-3  к   "Создание  условий   для   выявления,развития  и  поддержки  одаренных  детей  города Саратова на 2006-2010годы" исключить.
       2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  назаместителя  главы  администрации  муниципального  образования  "ГородСаратов" по социальной сфере Архипова И.В.Глава администрации муниципальногообразования "Город Саратов"                                В.Л. Сомов
                                       Приложение N 1
                                       к постановлению администрации
                                       муниципального образования
                                       "Город Саратов"
                                       от 31 декабря 2009 года N 1916
                                       Приложение N 1 к Программе
                    5. Система программных мероприятий                  
    5.1. Мероприятия, направленные на выявление, развитие и поддержку   
                 одаренных детей в сфере культуры города+------+---------------------+----------------------------------------------+-------------------+------------+|N п/п |     Мероприятия     |      Бюджет муниципального образования       |     Индикатор     | Исполнитель||      |                     |        "Город Саратов" (тысяч рублей)        |                   |            ||      |                     +-------+-------+------+-------+-------+-------+                   |            ||      |                     |   N   | всего | 2006 |  2007 | 2008  |  2009 |                   |            ||      |                     | этапа |       |      |       |       |       |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|  1   |          2          |   3   |   4   |   5  |   6   |   7   |    8  |         9         |     10     |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   1. |Разработка мер       |   1   | 20,0  |  0,0 |  0,0  | 10,0  |  10,0 |                   | управление ||      |межведомственного    |       |       |      |       |       |       |                   | по         ||      |взаимодействия     по|       |       |      |       |       |       |                   | культуре   ||      |выявлению, развитию и|       |       |      |       |       |       |                   |            ||      |поддержке   одаренных|       |       |      |       |       |       |                   |            ||      |детей                |       |       |      |       |       |       |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 1.1. |Создание городского  |   1   |   -   |   -  |   -   |   -   |    -  |                   | управление ||      |межведомственного    |       |       |      |       |       |       |                   | по         ||      |координационного     |       |       |      |       |       |       |                   | культуре   ||      |центра по  выявлению,|       |       |      |       |       |       |                   |            ||      |развитию и  поддержке|       |       |      |       |       |       |                   |            ||      |одаренных       детей|       |       |      |       |       |       |                   |            ||      |города               |       |       |      |       |       |       |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 1.2. |Разработка и         |   1   |   -   |   -  |   -   |   -   |    -  |                   | управление ||      |реализация    системы|       |       |      |       |       |       |                   | по         ||      |социальной  поддержки|       |       |      |       |       |       |                   | культуре   ||      |одаренных детей      |       |       |      |       |       |       |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 1.3. |Организация и        |   1   |   -   |   -  |   -   |   -   |    -  |                   | управление ||      |проведение           |       |       |      |       |       |       |                   | по         ||      |мониторинга работы  с|       |       |      |       |       |       |                   | культуре   ||      |одаренными детьми    |       |       |      |       |       |       |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 1.4. |Проведение           |   1   | 20,0  |  0,0 |  0,0  | 10,0  |  10,0 | в ходе реализации | управление ||      |социологических      |       |       |      |       |       |       | Программы         | по         ||      |исследований,        |       |       |      |       |       |       | планируется       | культуре   ||      |тестирования         |       |       |      |       |       |       | провести          |            ||      |способностей детей   |       |       |      |       |       |       | тестирование по   |            ||      |города,              |       |       |      |       |       |       | способностям      |            ||      |информационное       |       |       |      |       |       |       | детей города в    |            ||      |сопровождение        |       |       |      |       |       |       | возрасте от 3 до  |            ||      |мероприятий          |       |       |      |       |       |       | 10 лет            |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   2. |Разработка и         |   2   | 714,0 |  0,0 |  0,0  | 357,1 |  356,9| финансовая        | управление ||      |внедрение     системы|       |       |      |       |       |       | поддержка будет   | по         ||      |финансовой  поддержки|       |       |      |       |       |       | оказана не менее  | культуре   ||      |молодых дарований    |       |       |      |       |       |       | чем 222 одаренным |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детям             |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.1. |Поддержка            |   2   | 200,0 |  0,0 |  0,0  | 100,0 |  100,0| в ходе реализации | управление ||      |приобретения         |       |       |      |       |       |       | Программы будет   | по         ||      |концертных           |       |       |      |       |       |       | осуществлена      | культуре   ||      |музыкальных          |       |       |      |       |       |       | полная или        |            ||      |инструментов      для|       |       |      |       |       |       | частичная оплата  |            ||      |учреждений,          |       |       |      |       |       |       | стоимости не      |            ||      |работающих          с|       |       |      |       |       |       | менее четырёх (4) |            ||      |одаренными детьми    |       |       |      |       |       |       | инструментов для  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | занятий одарённых |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детей             |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.2. |Финансовая поддержка |   2   | 60,2  |  0,0 |  0,0  | 30,1  |  30,1 | в течение десяти  | управление ||      |социально-незащищен- |       |       |      |       |       |       | (10) месяцев      | по         ||      |ных одаренных детей  |       |       |      |       |       |       | ежегодно три (3)  | культуре   ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одарённых ребёнка |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | из социально-неза-|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | щищённых семей    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будут получать    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | материальную      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | помощь по 1,0     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тыс. рублей       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ежемесячно. В     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ходе реализации   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы будет   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оказана поддержка |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | шести (6) детям   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | из социально-неза-|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | щищённых семей    |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.3. |Премия главы         |   2   |  50,0 | 0,0  |  0,0  | 25,0  | 25,0  | лауреаты премии   | управление ||      |администрации        |       |       |      |       |       |       | определяются      | по культуре||      |муниципального       |       |       |      |       |       |       | ежегодно по 14    |            ||      |образования    "Город|       |       |      |       |       |       | специальностям.   |            ||      |Саратов"        "Юные|       |       |      |       |       |       | За время          |            ||      |дарования   Саратова"|       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |для          учащихся|       |       |      |       |       |       | программных       |            ||      |муниципальных        |       |       |      |       |       |       | мероприятий       |            ||      |образовательных      |       |       |      |       |       |       | лауреатами премии |            ||      |учреждений           |       |       |      |       |       |       | станут двадцать   |            ||      |дополнительного      |       |       |      |       |       |       | восемь детей (28) |            ||      |образования детей    |       |       |      |       |       |       | детей в возрасте  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | от 6 до 16 лет.   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Премия включает   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в себя диплом,    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | значок "Юные да-  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | рования Саратова" |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и денежное        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | вознаграждение    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в размере         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | двенадцати (12)   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | минимальных       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | размеров оплаты   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | труда             |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.4. |Стипендия главы      |   1   |  32,0 | 0,0  |  0,0  | 16,0  | 16,0  | по результатам    | управление ||      |администрации        |       |       |      |       |       |       | проведения        | по культуре||      |муниципального       |       |       |      |       |       |       | ежегодных         |            ||      |образования    "Город|       |       |      |       |       |       | городских         |            ||      |Саратов"  победителям|       |       |      |       |       |       | конкурсов,        |            ||      |городских музыкальных|       |       |      |       |       |       | фестивалей,       |            ||      |конкурсов,           |       |       |      |       |       |       | олимпиад различной|            ||      |фестивалей, олимпиад |       |       |      |       |       |       | музыкальной       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | направленности    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | шестнадцать (16)  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лауреатов и       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дипломантов в     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | течение десяти    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (10) месяцев      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учебного года     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будут получать    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | стипендию по 100  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | руб. в месяц.     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Количество        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | стипендиатов в    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ходе реализации   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы -       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тридцать два (32) |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | человека          |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.5. |Поддержка обеспечения|   2   | 112,0 | 0,0  |  0,0  | 56,0  | 56,0  | с целью           | управление ||      |досуга      одаренных|       |       |      |       |       |       | оздоровления      | по культуре||      |детей                |       |       |      |       |       |       | одарённых детей   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ежегодно          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | шестнадцати (16)  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одарённым         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учащимся будет    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оплачиваться 40%  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | от стоимости      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | путёвки в летнем  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оздоровительном   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лагере Саратовской|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | области. За время |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы в       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оздоровительных   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | сменах отдохнут   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тридцать два (32) |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ребёнка           |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.6. |Целевая поддержка на |   2   | 199,8 | 0,0  |  0,0  | 100,0 | 99,8  | на основании      | управление ||      |конкурсной основе    |       |       |      |       |       |       | рассмотрения      | по культуре||      |участия детей во     |       |       |      |       |       |       | ходатайств        |            ||      |Всероссийских и      |       |       |      |       |       |       | директоров        |            ||      |Международных        |       |       |      |       |       |       | муниципальных     |            ||      |конкурсах и          |       |       |      |       |       |       | образовательных   |            ||      |фестивалях           |       |       |      |       |       |       | учреждений        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дополнительного   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образования детей |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | координационным   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | советом принима-  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ется решение об   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оказании целевой  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | поддержки         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (компенсация      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | части расходов)   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | для участия       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одарённых детей   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | во Всероссийских  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и Международных   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | конкурсах и       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | фестивалях. Еже-  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | годно планируется |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | командировать не  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | менее двадцати    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (20) детей        |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 2.7. |Проведение           |   2   |  60,0 | 0,0  |  0,0  | 30,0  | 30,0  | в ходе реализации | управление ||      |мастер-классов    для|       |       |      |       |       |       | программных       | по культуре||      |учащихся            и|       |       |      |       |       |       | мероприятий       |            ||      |преподавателей      с|       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |привлечением         |       |       |      |       |       |       | проведение        |            ||      |профессорско-препода-|       |       |      |       |       |       | восьми (8)        |            ||      |вательского   состава|       |       |      |       |       |       | мастер-классов    |            ||      |консерватории        |       |       |      |       |       |       | с приглашением    |            ||      |и             ведущих|       |       |      |       |       |       | ведущих           |            ||      |преподавателей России|       |       |      |       |       |       | преподавателей    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | России. В ходе    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы участие |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в мастер-классах  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | примут 800 (97%)  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателей    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музыкальных школ, |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | а также           |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | восемьдесят (80)  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одарённых детей   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   3. |Разработка и         |   1   |  79,4 | 0,0  |  0,0  | 52,2  | 27,2  | для издания       | управление ||      |внедрение системы    |       |       |      |       |       |       | сборника по       | по культуре||      |информационного      |       |       |      |       |       |       | проблемам работы  |            ||      |обеспечения          |       |       |      |       |       |       | с одаренными      |            ||      |программных          |       |       |      |       |       |       | детьми            |            ||      |мероприятий          |       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | привлечь не менее |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | двадцати (20)     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | авторов           |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 3.1. |Организация и издание|   1   |  25,0 | 0,0  |  0,0  | 25,0  |  0,0  | будет издан один  | управление ||      |сборника публикаций, |       |       |      |       |       |       | (1) сборник       | по культуре||      |научных статей по    |       |       |      |       |       |       | публикаций и      |            ||      |проблемам одаренности|       |       |      |       |       |       | научных статей    |            ||      |и практическим       |       |       |      |       |       |       | с количеством     |            ||      |аспектам воспитания и|       |       |      |       |       |       | авторов не менее  |            ||      |обучения детей       |       |       |      |       |       |       | двадцати (20)     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | человек и тиражом |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | сто (100)         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | экземпляров       |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 3.2. |Разработка и         |   1   |  14,4 | 0,0  |  0,0  |  7,2  |  7,2  | создание          | управление ||      |поддержка            |       |       |      |       |       |       | Интернет-страницы | по культуре||      |интернет-страницы    |       |       |      |       |       |       | "Одаренные дети   |            ||      |"Одаренные дети      |       |       |      |       |       |       | Саратова"         |            ||      |Саратова" на сайте   |       |       |      |       |       |       | позволит большому |            ||      |администрации        |       |       |      |       |       |       | количеству        |            ||      |муниципального       |       |       |      |       |       |       | преподавателей,   |            ||      |образования "Город   |       |       |      |       |       |       | работающих        |            ||      |Саратов"             |       |       |      |       |       |       | с одаренными      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детьми, родителям |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и жителям города  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Саратова          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | удовлетворить     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | информационные    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | потребности и     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | обменяться        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | мнениями.         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Гарантированное   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | количество        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учреждений -      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | пользователей     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | составит не менее |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 386 учреждений    |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 3.3. |Организация серии    |   1   |  40,0 | 0,0  |  0,0  | 20,0  | 20,0  | в целях освещения | управление ||      |репортажей о         |       |       |      |       |       |       | деятельности      | по культуре||      |деятельности         |       |       |      |       |       |       | одаренных детей   |            ||      |одаренных детей      |       |       |      |       |       |       | (проблемы,        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | достижения)       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | планируется один  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (1) раз в год     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | создавать выпуск  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | телепередач об    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренных детях и |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ежемесячные       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | репортажи на      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | саратовском       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | телевидении. В    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ходе реализации   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | создать не менее  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | двух (2) телеви-  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | зионных передач   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   4. |Разработка и         |   2   |  70,0 | 0,0  |  0,0  | 35,0  | 35,0  | в ходе реализации | управление ||      |внедрение     системы|       |       |      |       |       |       | Программы 520     | по культуре||      |социального          |       |       |      |       |       |       | способных детей   |            ||      |партнерства,         |       |       |      |       |       |       | получат поддержку |            ||      |попечительства      и|       |       |      |       |       |       | социальных        |            ||      |спонсорства на основе|       |       |      |       |       |       | партнеров,        |            ||      |творческого          |       |       |      |       |       |       | попечителей,      |            ||      |потенциала  одаренных|       |       |      |       |       |       | спонсоров при     |            ||      |детей                |       |       |      |       |       |       | выступлении на    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | концертных        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | площадках города  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и области         |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 4.1. |Проведение ежегодной |   2   |  70,0 | 0,0  |  0,0  | 35,0  | 35,0  | ежегодная цере-   | управление ||      |церемонии награждения|       |       |      |       |       |       | мония вручения    | по культуре||      |премией главы        |       |       |      |       |       |       | премии главы      |            ||      |администрации        |       |       |      |       |       |       | администрации     |            ||      |муниципального       |       |       |      |       |       |       | муниципального    |            ||      |образования "Город   |       |       |      |       |       |       | образования       |            ||      |Саратов" "Юные       |       |       |      |       |       |       | "Город Саратов"   |            ||      |дарования Саратова"  |       |       |      |       |       |       | "Юные дарования   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Саратова"         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | проводится        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в Большом зале    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Саратовской       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | государственной   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | консерватории им. |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Л.В. Собинова     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | с выступлениями   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лауреатов         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в концертной      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | программе. В ходе |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лауреатами премии |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | станут и выступят |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | на сцене Большого |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | зала консерватории|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не менее двадцати |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | восьми (28) детей |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 4.2. |Организация и        |   2   |   -   |  -   |   -   |   -   |   -   | планируется       | управление ||      |проведение городских |       |       |      |       |       |       | проведение не     | по культуре||      |музыкальных          |       |       |      |       |       |       | менее шестидесяти |            ||      |фестивалей,          |       |       |      |       |       |       | четырех (64)      |            ||      |конкурсов, олимпиад, |       |       |      |       |       |       | конкурсов,        |            ||      |художественных       |       |       |      |       |       |       | фестивалей выста- |            ||      |выставок             |       |       |      |       |       |       | вок по различным  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | направлениям      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | художественного   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образования с     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | количеством       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | участников 10     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тыс. человек.     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Лауреатами,       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дипломантами      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | конкурсов и       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | фестивалей станут |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не менее 192      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учащихся          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | муниципальных     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образовательных   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учреждений        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дополнительного   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образования       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детей. Количество |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | зрителей - 28,8   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тыс. жителей      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | города            |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 4.3. |Поддержка концертной |   1   |   -   |  -   |   -   |   -   |   -   | одаренным детям   | управление ||      |деятельности         |       |       |      |       |       |       | необходима        | по культуре||      |одаренных детей      |       |       |      |       |       |       | исполнительская   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | концертная        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | деятельность и    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | участие в         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | коллективном      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музицировании.    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Самые способные   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дети города       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | примут участие    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в концертах       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в составе сводных |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | творческих        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | коллективов       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | города.           |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Количество        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | участников        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не менее 300      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | человек. В ходе   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | запланировано не  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | менее сорока (40) |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | выступлений для   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 120,0 тыс.        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | зрителей          |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   5. |Разработка системы   |   2   | 651,8 | 0,0  | 180,0 | 285,9 | 185,9 | в ходе реализации | управление ||      |поддержки учреждений,|       |       |      |       |       |       | программных       | по культуре||      |работающих с         |       |       |      |       |       |       | мероприятий будет |            ||      |одаренными детьми,   |       |       |      |       |       |       | введено десять    |            ||      |внедрения эффективных|       |       |      |       |       |       | (10) новых        |            ||      |и разработки новых   |       |       |      |       |       |       | образовательных   |            ||      |образовательных      |       |       |      |       |       |       | программ,         |            ||      |программ, технологий |       |       |      |       |       |       | двадцать три (23) |            ||      |и методик обучения   |       |       |      |       |       |       | инновационные     |            ||      |одаренных детей и    |       |       |      |       |       |       | технологии и      |            ||      |повышения            |       |       |      |       |       |       | методик. Не менее |            ||      |квалификации         |       |       |      |       |       |       | двух (2)          |            ||      |педагогических       |       |       |      |       |       |       | преподавателей,   |            ||      |кадров, работающих с |       |       |      |       |       |       | работающих с      |            ||      |одаренными детьми    |       |       |      |       |       |       | одаренными        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детьми, повысят   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | квалификацию      |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.1. |Реализация           |   2   |  0,0  | 0,0  |  0,0  |  0,0  |  0,0  | в ходе реализации | управление ||      |инновационных        |       |       |      |       |       |       | Программы         | по культуре||      |проектов             |       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | реализация        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | двадцати трех (23)|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | инновационных     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | проектов,         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | позволяющих       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в дальнейшем      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | усовершенствовать |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | методику          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавания      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в художественном  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образовании и     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | создать наиболее  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | благоприятные ус- |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ловия организации |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учебного процесса |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и обеспечивших    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | решение задачи    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | индивидуального   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | подхода к обучению|            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.2. |Введение новых       |   2   |   -   |  -   |   -   |   -   |   -   | в ходе реализации | управление ||      |специальностей, в том|       |       |      |       |       |       | Программы в целях | по культуре||      |числе       внедрение|       |       |      |       |       |       | реализации        |            ||      |эффективных         и|       |       |      |       |       |       | потребностей      |            ||      |разработка      новых|       |       |      |       |       |       | населения города  |            ||      |образовательных      |       |       |      |       |       |       | Саратова          |            ||      |программ,  технологий|       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |и  методик.  Создание|       |       |      |       |       |       | введение не менее |            ||      |специализированных   |       |       |      |       |       |       | десяти (10) новых |            ||      |учебных  планов   для|       |       |      |       |       |       | специальностей,   |            ||      |одаренных детей      |       |       |      |       |       |       | которые позволят  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | осуществлять      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | обучение в        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | соответствии с    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | современным       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | уровнем развития  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | технических       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | средств (ансамбль |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | клавишных синте-  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | заторов, студия   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | компьютерной      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музыки,           |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | сценическое       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | действие)         |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.3. |Финансовая поддержка |   2   |  30,8 | 0,0  |  0,0  | 15,4  | 15,4  | в ходе реализации | управление ||      |повышения            |       |       |      |       |       |       | Программы         | по культуре||      |квалификации         |       |       |      |       |       |       | планируется       |            ||      |педагогических       |       |       |      |       |       |       | направить на      |            ||      |кадров, работающих  с|       |       |      |       |       |       | повышение квали-  |            ||      |одаренными детьми    |       |       |      |       |       |       | фикации двух (2)  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателей,   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | работающих с      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренными детьми |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.4. |Материально-техниче- |   2   | 100,0 | 0,0  | 60,0  | 20,0  | 20,0  | в муниципальных   | управление ||      |ское оснащение       |       |       |      |       |       |       | образовательных   | по культуре||      |учреждений по работе |       |       |      |       |       |       | учреждениях       |            ||      |с одаренными детьми  |       |       |      |       |       |       | дополнительного   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образования детей |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | обучается 7,5     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тыс. детей.       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Двадцать семь (27)|            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | муниципальных     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образовательных   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учреждений        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дополнительного   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образования детей |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не имеют концерт- |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ной площадки,     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оснащенной        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | современными      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | техническими      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | средствами. В     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ходе реализации   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оборудование      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | звуковой          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | аппаратурой       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | актовых залов     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | центральной       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детской           |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музыкальной школы |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и детской         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музыкальной школы |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | N 3 позволит      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | провести не менее |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | восьмидесяти (80) |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | концертов         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | для 1,6 тыс.      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | зрителей          |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.5. |Создание единого     |   2   | 420,0 | 0,0  | 120,0 | 200,0 | 100,0 | в ходе реализации | управление ||      |фонда     музыкальных|       |       |      |       |       |       | Программы будет   | по культуре||      |инструментов      для|       |       |      |       |       |       | приобретено не    |            ||      |одаренных детей      |       |       |      |       |       |       | менее шести (6)   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | концертных        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | музыкальных       |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | инструментов для  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | муниципального    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | фонда концертных  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | инструментов для  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 5.6. |Финансовая поддержка |   2   | 101,0 | 0,0  |  0,0  | 50,5  | 50,5  | главный           | управление ||      |преподавателей    (по|       |       |      |       |       |       | показатель любого | по культуре||      |результатам   участия|       |       |      |       |       |       | преподавания -    |            ||      |учеников в  конкурсах|       |       |      |       |       |       | это умение,       |            ||      |и         фестивалях,|       |       |      |       |       |       | навыки и          |            ||      |поступления в ВУЗы  и|       |       |      |       |       |       | достижения его    |            ||      |СУЗы и т.д.)         |       |       |      |       |       |       | ученика.          |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Преподаватели,    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | подготовившие     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лауреата или      |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | дипломанта        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | конкурса, должны  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | получать денежное |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | подтверждение     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | своей работы.     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Тридцать два (32) |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателя     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будут получать    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | финансовую        |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | поддержку в сумме |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 10% от оклада в   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | течение учебного  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | года              |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|   6. |Разработка и         |   2   |  8,0  | 0,0  |  0,0  |  8,0  |  0,0  | ежегодно двумстам | управление ||      |внедрение системы    |       |       |      |       |       |       | (200) родителям   | по культуре||      |оказания содействия  |       |       |      |       |       |       | будет оказана по- |            ||      |родителям по         |       |       |      |       |       |       | мощь в воспитании |            ||      |воспитанию одаренных |       |       |      |       |       |       | одаренных детей.  |            ||      |детей                |       |       |      |       |       |       | В ходе реализации |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы         |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | запланировано     |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оказать помощь    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 400 родителям     |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+| 6.1. |Проведение семинаров,|   2   |  8,0  | 0,0  |  0,0  |  8,0  |  0,0  | ежегодно          | управление ||      |круглых столов,      |       |       |      |       |       |       | запланировано     | по культуре||      |консультаций для     |       |       |      |       |       |       | проведение одного |            ||      |родителей одаренных  |       |       |      |       |       |       | (1) семинара, в   |            ||      |детей                |       |       |      |       |       |       | котором примет    |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | участие 200 чел.  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | В ходе реализации |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы будет   |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | организовано два  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (2) семинара для  |            ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 400 человек       |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+|      |ИТОГО:               |       | 1543,2| 0,0  | 180,0 | 748,2 | 615,0 |                   |            |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+-------------------+------------+
    5.2. Мероприятия, направленные на выявление, развитие и поддержку
                одаренных детей в сфере образования города+------+---------------------+----------------------------------------------+------------------+-------------+|N п/п |     Мероприятия     |      Бюджет муниципального образования       |      Индикатор   | Исполнитель ||      |                     |        "Город Саратов" (тысяч рублей)        |                  |             ||      |                     +-------+-------+------+-------+-------+-------+                  |             ||      |                     |   N   | всего | 2006 | 2007  | 2008  | 2009  |                  |             ||      |                     | этапа |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|  1   |          2          |   3   |   4   |  5   |   6   |   7   |   8   |         9        |     10      |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|   1. | Разработка системы  |   1   | 20,0  | 0,0  |  0,0  | 10,0  | 10,0  |                  | комитет по  ||      | мер по выявлению,   |       |       |      |       |       |       |                  | образованию ||      | развитию и          |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | поддержке одарённых |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | детей               |       |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 1.1. | Разработка и        |   1   |   -   |  -   |   -   |   -   |   -   |                  | комитет по  ||      | реализация системы  |       |       |      |       |       |       |                  | образованию ||      | социальной          |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | поддержки одарённых |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | детей               |       |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 1.2. | Организация и       |   1   |   -   |  -   |   -   |   -   |   -   |                  | комитет по  ||      | проведение          |       |       |      |       |       |       |                  | образованию ||      | мониторинга работы  |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | с одарёнными детьми |       |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 1.3. | Проведение          |   1   | 20,0  | 0,0  |  0,0  | 10,0  | 10,0  | проведение       | комитет по  ||      | социологических     |       |       |      |       |       |       | тестирования     | образованию ||      | исследований,       |       |       |      |       |       |       | учащихся в       |             ||      | тестирования        |       |       |      |       |       |       | инновационных    |             ||      | способностей        |       |       |      |       |       |       | учреждениях      |             ||      | учащихся школ       |       |       |      |       |       |       | и в классах      |             ||      | города,             |       |       |      |       |       |       | профильного      |             ||      | информационное      |       |       |      |       |       |       | обучения         |             ||      | сопровождение       |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | программных         |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | мероприятий         |       |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|   2. | Осуществление       |   1   | 844,0 | 0,0  | 180,0 | 332,0 | 332,0 | финансовая       | комитет по  ||      | поддержки одарённых |       |       |      |       |       |       | поддержка будет  | образованию ||      | детей               |       |       |      |       |       |       | оказана не менее |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 492 одаренным    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детям            |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 2.1. | Стипендия главы     |   1   | 540,0 | 0,0  | 180,0 | 180,0 | 180,0 | по результатам   | комитет по  ||      | администрации       |       |       |      |       |       |       | проведения       | образованию ||      | муниципального      |       |       |      |       |       |       | ежегодных        |             ||      | образования "Город  |       |       |      |       |       |       | городских        |             ||      | Саратов"            |       |       |      |       |       |       | конкурсов,       |             ||      | победителям         |       |       |      |       |       |       | фестивалей,      |             ||      | городских олимпиад  |       |       |      |       |       |       | олимпиад         |             ||      | и конкурсов,        |       |       |      |       |       |       | различной        |             ||      | научно-практических |       |       |      |       |       |       | предметной       |             ||      | конференций         |       |       |      |       |       |       | направленности   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | сто пятьдесят    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (150) лауреатов  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и дипломантов    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в течение года   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будут получать   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | стипендию по 100 |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | руб. в месяц.    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Количество       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | стипендиатов за  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 4 года реализации|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы - 450  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детей            |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 2.2. | Поддержка           |   2   | 112,0 |  -   |  0,0  | 56,0  | 56,0  | с целью          | комитет по  ||      | обеспечения досуга  |       |       |      |       |       |       | оздоровления     | образованию ||      | одарённых детей     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ежегодно не менее|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | шестнадцати (16) |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренным        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учащимся будет   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оплачиваться до  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 40% от стоимости |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | путевки в летнем |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оздоровительном  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | лагере Саратов-  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ской области. За |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | время реализации |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы в      |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оздоровительных  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | сменах отдохнут  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не менее тридцати|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | двух (32) детей  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 2.3. | Целевая поддержка   |   2   | 192,0 |  -   |  0,0  | 96,0  | 96,0  | ежегодно         | комитет по  ||      | на конкурсной       |       |       |      |       |       |       | комитетом по     | образованию ||      | основе участия      |       |       |      |       |       |       | образованию      |             ||      | детей во            |       |       |      |       |       |       | принимается      |             ||      | Всероссийских       |       |       |      |       |       |       | решение об       |             ||      | конкурсах и         |       |       |      |       |       |       | оказании целевой |             ||      | фестивалях          |       |       |      |       |       |       | поддержки        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (выделение       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | денежных средств)|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | для участия не   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | менее пяти (5)   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | во Всероссийских |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | и Международных  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | конкурсах и      |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | фестивалях. Всего|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | планируется      |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | командировать    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | не менее десяти  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (10) детей       |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|   3. | Развитие системы    |   2   | 110,0 |  -   | 30,0  | 50,0  | 50,0  | в ходе реализа-  | комитет по  ||      | подготовки кадров,  |       |       |      |       |       |       | ции Программы    | образованию ||      | работающих с        |       |       |      |       |       |       | планируется      |             ||      | одарёнными детьми   |       |       |      |       |       |       | направить на     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | повышение        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | квалификации     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | трёх (3)         |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателей,  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | работающих       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | с одаренными     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | детьми, и оказать|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | поддержку        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | тридцати (30)    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателям   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | по результатам   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | участия учеников |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | в олимпиадах и   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | конкурсах        |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 3.1. | Поддержка повышения |   2   | 40,0  |  -   |  0,0  | 20,0  | 20,0  | в ходе реализации| комитет по  ||      | квалификации        |       |       |      |       |       |       | Программы        | образованию ||      | педагогических      |       |       |      |       |       |       | планируется      |             ||      | кадров, работающих  |       |       |      |       |       |       | направить на     |             ||      | с одарёнными детьми |       |       |      |       |       |       | повышение        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | квалификации     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | трёх (3)         |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателей,  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | работающих с     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренными детьми|             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 3.2. | Поддержка           |   2   | 90,0  |  -   | 30,0  | 30,0  | 30,0  | главный          |  комитет по ||      | преподавателей по   |       |       |      |       |       |       | показатель любого| образованию ||      | результатам участия |       |       |      |       |       |       | преподавания     |             ||      | учеников в          |       |       |      |       |       |       | - это умение,    |             ||      | олимпиадах,         |       |       |      |       |       |       | навыки и достиже-|             ||      | научно-практических |       |       |      |       |       |       | ния его ученика. |             ||      | конференциях,       |       |       |      |       |       |       | Преподаватели,   |             ||      | конкурсах           |       |       |      |       |       |       | подготовившие    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | победителя       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | олимпиады, должны|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | получать денежное|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | подтверждение    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | своей работы.    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Тридцать (30)    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | преподавателей   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будут получать   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | финансовую       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | поддержку;       |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ежегодно - 10    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (десять) человек |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|   4. | Организационные     |   2   | 16,0  |  -   |  0,0  |  8,0  |  8,0  | ежегодно         |  комитет по ||      | мероприятия по      |       |       |      |       |       |       | пятидесяти       | образованию ||      | различным           |       |       |      |       |       |       | (50) родителям   |             ||      | направлениям работы |       |       |      |       |       |       | будет оказана по-|             ||      | с одарёнными детьми |       |       |      |       |       |       | мощь в воспитании|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей. |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | В ходе реализации|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы будет  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оказана помощь   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 150 родителям и  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | будет организо-  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | вано два (2)     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | семинара для     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 400 человек      |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 4.1. | Разработка и        |   2   | 0,0   |  -   |  0,0  |  0,0  |  0,0  | ежегодно         |  комитет по ||      | внедрение системы   |       |       |      |       |       |       | пятидесяти       | образованию ||      | оказания содействия |       |       |      |       |       |       | (50) родителям   |             ||      | родителям в         |       |       |      |       |       |       | будет оказана по-|             ||      | воспитании          |       |       |      |       |       |       | мощь в воспитании|             ||      | одарённых детей     |       |       |      |       |       |       | одаренных детей. |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | В ходе реализации|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | запланировано    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оказать помощь   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 150 родителям    |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 4.2. | Проведение          |   2   | 16,0  |  -   |  0,0  |  8,0  |  8,0  | ежегодно         |  комитет по ||      | консультаций,       |       |       |      |       |       |       | запланировано    | образованию ||      | "круглых столов",   |       |       |      |       |       |       | проведение одного|             ||      | семинаров для       |       |       |      |       |       |       | (1) семинара, в  |             ||      | родителей одарённых |       |       |      |       |       |       | котором примет   |             ||      | детей               |       |       |      |       |       |       | участие 200 чел. |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | В ходе реализации|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | Программы будет  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | организовано два |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | (2) семинара для |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 400 человек      |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|   5. | Развитие и          |   2   | 90,0  |  -   | 30,0  | 30,0  | 30,0  |                  |  комитет по ||      | поддержка сети      |       |       |      |       |       |       |                  | образованию ||      | учреждений по       |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | работе с одарёнными |       |       |      |       |       |       |                  |             ||      | детьми              |       |       |      |       |       |       |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 5.1. | Материально-техни-  |   2   | 90,0  |  -   | 30,0  | 30,0  | 30,0  | в ходе реализации|  комитет по ||      | ческое и методичес- |       |       |      |       |       |       | Программы плани- | образованию ||      | кое оснащение       |       |       |      |       |       |       | руется оказать   |             ||      | учреждений по работе|       |       |      |       |       |       | финансовую помощь|             ||      | с одарёнными детьми |       |       |      |       |       |       | 3 учреждениям,   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | работающим с ода-|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ренными детьми,  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | с целью улучшения|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | материально-     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | технического и   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | методического    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | оснащения        |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 5.2. | Развитие сети       |   2   | 0,0   |  -   |  0,0  |   -   |   -   | в ходе реализации|  комитет по ||      | инновационных       |       |       |      |       |       |       | Программы плани- | образованию ||      | образовательных     |       |       |      |       |       |       | руется повышение |             ||      | учреждений          |       |       |      |       |       |       | статуса обще-    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образовательных  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | учреждений (пре- |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | образование об-  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | щеобразовательных|             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | школ в лицеи и   |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | гимназии, школы  |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | с углубленным    |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | изучением        |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | предметов)       |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+| 5.3. | Создание WEB -      |   1   |  -    |  -   |  0,0  |   -   |   -   | количество       |  комитет по ||      | страницы            |       |       |      |       |       |       | пользователей    | образованию ||      | нормативно-правовых |       |       |      |       |       |       | сборника         |             ||      | документов,         |       |       |      |       |       |       | нормативно-      |             ||      | регламентирующих    |       |       |      |       |       |       | правовых         |             ||      | деятельность по     |       |       |      |       |       |       | документов,      |             ||      | выявлению, развитию |       |       |      |       |       |       | регламентирующих |             ||      | и поддержке         |       |       |      |       |       |       | деятельность по  |             ||      | одарённых детей     |       |       |      |       |       |       | работе с одарен- |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | ными детьми,     |             ||      |                     |       |       |      |       |       |       | 2,0 тыс. человек |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+|      |      ИТОГО:         |       | 1100,0| 0,0  | 240,0 | 430,0 | 430,0 |                  |             |+------+---------------------+-------+-------+------+-------+-------+-------+------------------+-------------+
    5.3. Мероприятия, направленные на выявление, развитие и поддержку
           одаренных детей в сфере физкультуры и спорта города
       +-----+----------------------+---------------------------------------------+--------------------+------------+|  N  |    Мероприятия       |       Бюджет муниципального образования     |    Индикатор       | Исполнитель|| п/п |                      |        "Город Саратов" (тысяч рублей)       |                    |            ||     |                      +-------+-------+------+------+-------+-------+                    |            ||     |                      |   N   | всего | 2006 | 2007 | 2008  |  2009 |                    |            ||     |                      | этапа |       |      |      |       |       |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  1. | Организация          |   1   |   -   |  -   |   -  |  -    |   -   |                    | управление ||     | мониторинга          |       |       |      |      |       |       |                    |     по     ||     | по физическому       |       |       |      |      |       |       |                    | физической ||     | развитию детей       |       |       |      |      |       |       |                    | культуре и ||     | и подростков,        |       |       |      |      |       |       |                    |   спорту   ||     | занимающихся         |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | в муниципальных      |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | детско-юношеских     |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | спортивных школ      |       |       |      |      |       |       |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  2. | Выявление юных       |   1   |   -   |  -   |  -   |   -   |   -   |                    | управление ||     | талантов и физически |       |       |      |      |       |       |                    |     по     ||     | одарённых      детей |       |       |      |      |       |       |                    | физической ||     | среди       учащихся |       |       |      |      |       |       |                    | культуре и ||     | общеобразовательных  |       |       |      |      |       |       |                    |   спорту   ||     | школ города          |       |       |      |      |       |       |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  3. | Именная выплата      |   2   | 90,0  | 0,0  | 30,0 | 30,0  | 30,0  | ежегодная выплата  | управление ||     | главы  администрации |       |       |      |      |       |       | для 10 юных        |     по     ||     | муниципального       |       |       |      |      |       |       | дарований спорта   | физической ||     | образования   "Город |       |       |      |      |       |       | в сумме 250 рублей | культуре и ||     | Саратов"       "Юным |       |       |      |      |       |       | ежемесячно         |   спорту   ||     | талантливым          |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | спортсменам"     для |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | воспитанников        |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | детско-юношеских     |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | спортивных  школ   и |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | специализированных   |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | детско-юношеских     |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | спортивных      школ |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | города               |       |       |      |      |       |       |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  4. | Финансовая поддержка |   2   | 100,0 | 0,0  | 0,0  | 50,0  |  0,0  | в ходе реализации  | управление ||     | детско-юношеских     |       |       |      |      |       |       | Программы          |     по     ||     | спортивных      школ |       |       |      |      |       |       | финансовую         | физической ||     | города   за   лучшую |       |       |      |      |       |       | поддержку получит  | культуре и ||     | организацию          |       |       |      |      |       |       | один (1) победитель|   спорту   ||     | физкультурной      и |       |       |      |      |       |       |                    |            ||     | спортивной работы    |       |       |      |      |       |       |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  5. | Издание методической |   1   | 38,0  | 0,0  | 0,0  | 18,0  |  0,0  | будет издан один   | управление ||     | литературы,          |       |       |      |      |       |       | (1) сборник        |     по     ||     | публикаций и статей  |       |       |      |      |       |       | публикаций с целью | физической ||     | по проблемам         |       |       |      |      |       |       | оказания           | культуре и ||     | подготовки           |       |       |      |      |       |       | практической помощи|   спорту   ||     | спортсменов и новым  |       |       |      |      |       |       | тренерам и         |            ||     | методикам тренировок |       |       |      |      |       |       | преподавателям     |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | физической культуры|            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | города тиражом не  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | менее трёхсот (300)|            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | экземпляров        |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  6. | Организация          |   1   | 50,0  | 0,0  | 0,0  | 25,0  | 25,0  | в целях освещения  | управление ||     | телевизионных        |       |       |      |      |       |       | спортивных         |     по     ||     | репортажей и         |       |       |      |      |       |       | соревнований и     | физической ||     | выпусков о           |       |       |      |      |       |       | информирования     | культуре и ||     | достижениях          |       |       |      |      |       |       | населения города   |   спорту   ||     | саратовских          |       |       |      |      |       |       | о достижениях      |            ||     | спортсменов          |       |       |      |      |       |       | спортсменов,       |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | пропаганды         |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | здорового образа   |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | жизни планируется  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | создавать выпуски  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | телепередач об     |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | одаренных детях    |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | и ежемесячные      |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | репортажи на       |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | саратовском        |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | телевидении с      |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | охватом зрителей   |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | 300 тыс. человек   |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  7. | Организация          |   2   | 104,0 | 0,0  | 0,0  | 52,0  | 30,1  | с целью            | управление ||     | физкультурно-оздоро- |       |       |      |      |       |       | оздоровления       |     по     ||     | вительной работы и   |       |       |      |      |       |       | одаренных детей    | физической ||     | учебно-тренировочных |       |       |      |      |       |       | ежегодно для       | культуре и ||     | сборов на базе  ДООЦ |       |       |      |      |       |       | двенадцати (12)    |   спорту   ||     | "Солнышко"       для |       |       |      |      |       |       | спортсменов будет  |            ||     | лучших   спортсменов |       |       |      |      |       |       | формироваться      |            ||     | города,       членов |       |       |      |      |       |       | профильная         |            ||     | сборных       команд |       |       |      |      |       |       | оздоровительная    |            ||     | города               |       |       |      |      |       |       | смена в ДООЦ       |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | "Солнышко". За     |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | время реализации   |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | Программы в        |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | оздоровительных    |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | сменах отдохнут    |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | 24 ребёнка         |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|  8. | Адресная помощь      |   2   | 156,0 | 0,0  | 52,0 | 52,0  | 52,0  | адресная помощь    | управление ||     | в приобретении       |       |       |      |      |       |       | в виде денежных    |     по     ||     | талантливым          |       |       |      |      |       |       | средств будет      | физической ||     | спортсменам          |       |       |      |      |       |       | оказываться        | культуре и ||     | спортивного          |       |       |      |      |       |       | одаренным          |   спорту   ||     | инвентаря и          |       |       |      |      |       |       | спортсменам на     |            ||     | оборудования         |       |       |      |      |       |       | приобретение       |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | спортивного        |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | инвентаря и        |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | оборудования.      |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | В ходе реализации  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | Программы будет    |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | осуществлена пол-  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | ная или частичная  |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | оплата стоимости   |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | спортивного        |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | оборудования       |            ||     |                      |       |       |      |      |       |       | для 90 человек     |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+|     | ИТОГО:               |       | 538,0 | 0,0  | 82,0 | 227,0 | 137,1 |                    |            |+-----+----------------------+-------+-------+------+------+-------+-------+--------------------+------------+И.о. начальника управления по культуремуниципального образования "Город Саратов"                 В.Н. Волков
       
       
       
                                       Приложение N 2
                                       к постановлению администрации
                                       муниципального образования
                                       "Город Саратов"
                                       от 31 декабря 2009 года N 1916
                                       Приложение N 2 к Программе
       
        8.2. Количественные индикаторы Программы в достижении цели+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+|  Наименование индикатора   |  Управление по культуре   |      Комитет по       | Управление по физической ||                            |                           |      образованию      |    культуре и спорту     |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+|             1              |             2             |           3           |            4             |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество инновационных   | 23 (в   ходе   реализации |           1           |                          || проектов,     ед.      (на | Программы     планируется |                       |                          || 01.01.2005 -  0 ед., в  0% | применение  инновационных |                       |                          || учреждений)                | проектов в 86% учреждений |                       |                          ||                            | дополнительного           |                       |                          ||                            | образования детей)        |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество одаренных       | 222, в том числе:         | 492, в том числе:     | 144, в том числе:        || детей,   которым   оказана | 32 стипендиата      главы | 450 стипендиатов      | 30 стипендиатов    главы || адресная поддержка, чел.   | администрации             | главы   администрации | администрации            ||                            | муниципального            | муниципального        | муниципального           ||                            | образования        "Город | образования    "Город | образования       "Город ||                            | Саратов";                 | Саратов", победителей | Саратов"   в   номинации ||                            | 40 участников             | городских олимпиад  и | "Талантливые             ||                            | Всероссийских           и | конкурсов,            | спортсмены",             ||                            | Международных конкурсов;  | 32 ребёнка,           | 24 участника             ||                            | 28 лауреатов премии "Юные | получивших путёвки  в | учебно-тренировочных     ||                            | дарования Саратова",      | детские               | сборов, получивших отдых ||                            | 32 ребёнка,    получивших | оздоровительные       | в                детских ||                            | путёвки     в     детские | лагеря,               | оздоровительных  лагерях ||                            | оздоровительные лагеря;   | 10 участников         | в                 рамках ||                            | 6 детей   из    социально | Всероссийских       и | физкультурно-оздорови-   ||                            | незащищенных семей;       | Международных         | тельной          работы, ||                            | 4 -    на    приобретение | конкурсов             | 90 детей,     получивших ||                            | музыкальных инструментов; |                       | помощь  в   приобретении ||                            | 80 -           получивших |                       | спортивного инвентаря  и ||                            | мастер-класс              |                       | оборудования             |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество преподавателей, | 32 (что  составляет  3,9% |          30           |                          || получивших        адресную | от   общего    количества |                       |                          || поддержку,    чел.     (на | преподавателей).          |                       |                          || 01.01.2005 - 0 чел.)       | Ранее поощрений        по |                       |                          ||                            | результатам        работы |                       |                          ||                            | (подготовка  учащихся   к |                       |                          ||                            | выступлениям на конкурсах |                       |                          ||                            | и фестивалях  Всесоюзного |                       |                          ||                            | и Международного  уровня) |                       |                          ||                            | не проводилось.           |                       |                          ||                            | Реализация программных    |                       |                          ||                            | мероприятий      позволит |                       |                          ||                            | оказать          адресную |                       |                          ||                            | поддержку     большинству |                       |                          ||                            | преподавателей,           |                       |                          ||                            | работающих  с  одаренными |                       |                          ||                            | детьми.                   |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество преподавателей, |             2             |           3           |                          || прошедших переподготовку и |                           |                       |                          || повышение    квалификации, |                           |                       |                          || чел.  (на 01.01.2005  -  0 |                           |                       |                          || чел.)                      |                           |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество проведенных     | 64 (реализация            |                       |                          || городских      музыкальных | программных   мероприятий |                       |                          || конкурсов,     фестивалей, | позволит        проводить |                       |                          || олимпиад,     ед.      (на | конкурсный          отбор |                       |                          || 01.01.2005 - 11 ед.)       | одаренных    детей     на |                       |                          ||                            | городских      конкурсах, |                       |                          ||                            | фестивалях, олимпиадах по |                       |                          ||                            | каждой специальности)     |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество приобретенных   | 6 (реализация программных |                       |                          || концертных     музыкальных | мероприятий позволит      |                       |                          || инструментов,   ед.    (на | создать     муниципальный |                       |                          || 01.01.2005 - 0 ед.)        | единый  фонд  музыкальных |                       |                          ||                            | концертных инструментов)  |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Число проведенных          | 8, с участием 80 детей  и |                       |                          || мастер-классов,  ед.   (на | 800   преподавателей   (в |                       |                          || 01.01.2005 - 2 ед.)        | ходе реализации Программы |                       |                          ||                            | 97%    преподавательского |                       |                          ||                            | состава           посетят |                       |                          ||                            | мастер-классы          по |                       |                          ||                            | различным специальностям) |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество изданий         | 1 сборник  по   проблемам |                       | 1 сборник   методической || методической   литературы, | одаренных  детей  впервые |                       | литературы для  тренеров || публикаций,    ед.     (на | позволит         осветить |                       | и         преподавателей || 01.01.2005 - 0 ед.)        | всесторонне      вопросы, |                       | физкультуры      города, ||                            | которые    стоят    перед |                       | тираж 300 экземпляров    ||                            | родителями              и |                       |                          ||                            | преподавателями одаренных |                       |                          ||                            | детей,     тираж      100 |                       |                          ||                            | экземпляров               |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество введенных новых | 10 (в   ходе   реализации |                       |                          || специальностей, ед.    (на | Программы введение  новых |                       |                          || 01.01.2005 - 2 ед.)        | специальностей   в    37% |                       |                          ||                            | музыкальных        школах |                       |                          ||                            | города)                   |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество детей   города, | в рамках       реализации | проведение            |                          || протестированных в  рамках | Программы     планируется | профильного           |                          || программы,  тыс. чел.  (на | тестирование всех детей в | тестирования        в |                          || 01.01.2005 - 0 ед.)        | возрасте от 3 до 10 лет   | инновационных         |                          ||                            |                           | учреждениях    и    в |                          ||                            |                           | классах   профильного |                          ||                            |                           | обучения              |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество организованных  | 2, с     участием     400 | 2 с   участием    400 |                          || семинаров, круглых  столов | родителей     (проведение | родителей             |                          || для родителей по проблемам | круглых     столов      и |                       |                          || одаренных  детей, ед.  (на | семинаров        позволит |                       |                          || 01.01.2005 - 0 ед.)        | обсудить     и     решить |                       |                          ||                            | проблемы       воспитания |                       |                          ||                            | одаренных детей города)   |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество учреждений,     | 2 количество   концертных | поддержка 3           | 1 учреждение-победитель  || работающих  с   одаренными | залов,         оснащенных | учреждений            | за  лучшую   организацию || детьми,         получивших | современными техническими |                       | физкультурной          и || финансовую  поддержку  (на | средствами    в    рамках |                       | спортивной   работы    в || 01.01.2005 - 0 ед.)        | Программы       (создание |                       | детско-юношеских         ||                            | концертных       площадок |                       | спортивных школах города ||                            | позволит       сэкономить |                       |                          ||                            | бюджетные   средства   на |                       |                          ||                            | аренду концертных залов)  |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество мероприятий     | 8 мастер-классов,       3 |                       |                          || городского         уровня, | церемонии, 64  фестиваля, |                       |                          || проведенных    в    рамках | выставки,   40    сводных |                       |                          || Программы,     ед.     (на | коллективов, 2  семинара, |                       |                          || 01.01.2005 - 15 ед.)       | "круглых    стола"    для |                       |                          ||                            | родителей                 |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+| Количество зрителей,       | 58,8, что  составляет  7% |                       |                          || посетивших     программные | от числа жителей  города. |                       |                          || культурно-просветительские | В     ходе     реализации |                       |                          || мероприятия     городского | Программы,    в     целях |                       |                          || уровня,   тыс.  чел.   (на | выполнения    задачи    - |                       |                          || 01.01.2005  -  24,6   тыс. | формирование              |                       |                          || чел.)                      | заинтересованной          |                       |                          ||                            | аудитории  слушателей   и |                       |                          ||                            | зрителей  -   удваивается |                       |                          ||                            | зрительская аудитория     |                       |                          |+----------------------------+---------------------------+-----------------------+--------------------------+И.о. начальника управления по культуремуниципального образования "Город Саратов"                 В.Н. Волков