"О новой системе оплаты труда работников областных государственных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, за исключением учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам";
"На основании Устава (Основного Закона) Саратовской области, в соответствии с Законом Саратовской области "Об оплате труда работников государственных общеобразовательных учреждений Саратовской области и о внесении изменений в Закон Саратовской области "Об оплате труда работников государственных учреждений Саратовской области" и в целях совершенствования системы оплаты труда Правительство области постановляет:";
"1. Утвердить Методику формирования фонда оплаты труда и заработной платы работников областных государственных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, за исключением учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, согласно приложению.";
"Методика формирования фонда оплаты труда и заработной платы работников областных государственных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, за исключением учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам";
"1. Настоящая Методика разработана в соответствии с Законом Саратовской области "Об оплате труда работников государственных общеобразовательных учреждений Саратовской области и о внесении изменений в Закон Саратовской области "Об оплате труда работников государственных учреждений Саратовской области", с учетом Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений, утвержденных решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, Указов Президента Российской Федерации от 2012 года, распоряжения Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р и применяется при определении заработной платы работников областных государственных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее - учреждения, учреждение) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, в отношении которых министерство образования области выполняет функции и полномочия учредителя, за исключением учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.";
"базовая часть фонда оплаты труда - гарантированная заработная плата административно-управленческого персонала, педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (далее - педагогические работники), иных категорий педагогического персонала, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждения;";
"Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается каждым учреждением самостоятельно по направленности образовательных программ, формам обучения, в том числе для обучения детей-инвалидов по адаптированным общеобразовательным программам, по определенной в настоящей методике формуле в пределах объема части фонда оплаты труда, отведенной на оплату аудиторной занятости педагогических работников (ФОТаз).";
"20.1. Повышающий коэффициент за обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам (И) составляет 1,2.";
"22. Оклад педагогического работника рассчитывается по формуле:
О = Стп x Чаз x У x А x К x И + Днз + П, где:
О - оклад педагогического работника;
Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);
Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
У - количество обучающихся по предмету в каждом классе на начало очередного учебного года. При расчете окладов педагогических работников, осуществляющих индивидуальное обучение, используется средняя наполняемость классов на соответствующей ступени обучения. При расчете окладов педагогических работников, проводящих занятия в группе по предметам, предполагающим деление класса на две группы, используется наполняемость соответствующего класса. В малокомплектном учреждении рекомендуется использовать среднюю наполняемость классов на соответствующей ступени обучения;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника;
К - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы учреждения;
И - повышающий коэффициент за обучение детей-инвалидов по адаптированным образовательным программам;
Днз - доплата за неаудиторную занятость (определена в приложении N 2 к настоящей Методике);
П - увеличение оклада на размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, составляющий 100 рублей.
Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.";
"31. Объем деятельности каждого учреждения при определении группы по оплате труда руководящих работников оценивается в баллах по следующим показателям:
N п/п Показатели Условия Количество баллов 1. Численность обучающихся в учреждении, из них: из расчета за каждого обучающегося 0,3 дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей; 0,5 дети с ограниченными возможностями здоровья 0,5 2. Численность работников в учреждении из расчета за каждого работника; 1 дополнительно за каждого педагогического работника, имеющего первую квалификационную категорию; 0,5 дополнительно за каждого педагогического работника, имеющего высшую квалификационную категорию; 1 дополнительно за каждого педагогического работника, имеющего ученую степень; 1,5 дополнительно наличие у работников государственных наград от 1 до 5 процентов коллектива; 5 от 5 до 10 процентов; 10 от 10 до 20 процентов; 15 свыше 20 процентов 20 3. Количество реализуемых образовательных программ из расчета за каждую программу 10 4. Количество в учреждении рабочих мест, соответствующих условиям труда из расчета за каждое рабочее место, соответствующее условиям труда 0,1 5. Наличие в учреждении оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов, видео-, аудиозалов, лингафонных кабинетов из расчета за каждый класс 10 6. Наличие в учреждении оборудованного лицензированного медицинского кабинета, физиокабинета, стоматологического кабинета из расчета за каждый вид 10 7. Наличие в учреждении подсобного хозяйства, парникового хозяйства, возделываемого земельного участка (не менее 0,5 га), теплиц наличие 20 8. Наличие в учреждении и использование в образовательном процессе оборудованных учебных мастерских из расчета за каждую 10 9. Наличие в учреждении и использование оборудованной комнаты психологической разгрузки, сенсорной комнаты из расчета за каждую 10 10. Наличие в учреждении различных форм организации образовательного процесса (обучение на дому, дистанционное обучение и иные формы) из расчета за каждую форму 10 11. Наличие в учреждении кабельного телевидения, локальной компьютерной сети из расчета за каждый вид 10 12. Наличие в учреждении оборудованного и используемого по целевому назначению, в том числе в образовательном процессе, музея (выставочного, концертного) залов из расчета за каждый вид 10, но не более 20 13. Наличие собственной котельной наличие 10 14. Количество обучающихся в учреждении, посещающих секции, кружки, студии, организованные на базе образовательных организаций дополнительного образования детей, учреждений культуры из расчета за каждого обучающегося 0,3 15. Наличие постоянно действующего сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет наличие 10 16. Наличие структурных подразделений в соответствии с уставом учреждения, в том числе детских оздоровительных лагерей из расчета за каждое структурное подразделение 10 20 17. Организация и проведение на базе учреждения педагогической практики студентов профессиональных образовательных организаций из расчета за каждого студента 0,5 18. Обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в учреждении обеспечено 10 19. Наличие статуса инновационной, экспериментальной площадки, ресурсного центра регионального (федерального) уровней наличие 10 20. Наличие в учреждении групп с круглосуточным пребыванием обучающихся за наличие до 4 групп, 10 4 и более группы 30 21. Охват выпускников учреждения услугой постинтернатного сопровождения из расчета за каждого обучающегося 0,5
Примечание: При установлении группы по оплате труда руководителей контингент обучающихся определяется по списочному составу на начало учебного года.
32. Учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководящих работников по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов I группа II группа III группа IV группа свыше 350 до 350 включительно до 250 включительно до 150 включительно
";
2016-08-29 Приложение к Постановлению от 29 августа 2016 года № 457-П
2016-08-29 Приложение к Постановлению от 29 августа 2016 года № 457-П
2016-08-29 Приложение к Постановлению от 29 августа 2016 года № 457-П